岩叟用前韵相留践云岩之约和韵以谢

陈文蔚 · 宋

屡陪轩骑过横溪，每想云岩望眼西。

酬约再寻山下路，赋诗留与石间题。

吟风弄月计为上，竞利争名著总低。

明日杖藜归故隠，人生离合信难齐。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗

情感旷达 · 隐逸

创作背景

次韵辞谢友人邀约

本诗为南宋文人陈文蔚隐居信州上饶时期所作，友人赵岩叟用此前二人唱和诗作的原韵留他赴云岩之约，陈文蔚依原韵脚作此诗酬谢，辞谢同游邀约的同时明确表明自己的归隐意愿。

源流与释义

体裁 · 源流与定位

七言律诗是中国传统近体诗体裁之一，定型于唐代。每首固定为八句，每句七字，要求平仄符合格律规范，颔联、颈联必须对仗。这种体裁格律严整、表现力强，是宋代文人创作常用的诗歌形式，本诗完全符合七言律诗的格律要求。

情感 · 解读

本诗核心情感分为四层，第一层是对与友人多次同游交游情谊的珍视，第二层是对世俗竞利争名风气的明确鄙弃，第三层是对归隐闲居、吟赏风月生活的坚定向往，第四层是历经世事后对人生聚散无常的通透豁达态度。

基础解读 READING

语文核心知识

重点字词释义

1.轩骑指车马，这里代指友人的出行随从队伍。2.酬约的意思是践行之前说好的约定。3.杖藜是指拄着用藜茎做的手杖，常用来代指隐居者的出行状态。4.故隠是故隐的异体字，指诗人之前居住的隐居之所。5.望眼西是指向西边眺望，表达对云岩景色的向往。6.石间题是指在山石上题刻诗作，是古代文人游赏的常见习俗。7.竞利争名就是争抢利益和名声，指代世俗的功利追求。8.信难齐的信是确实、本来的意思，表达对离合的通透认知。

逐句白话释义

1.我多次陪着您的车马经过横溪，常常向西遥望云岩的方向。2.您邀约我再走一遍山下的路履行约定，还写诗要我留在山石上题字留念。3.吟赏清风明月的打算才是上等的选择，争抢利益名声的行为总归是低下的。4.明天我就要拄着藜杖回到旧日的隐居之处，人生的聚散离合本来就难以整齐划一。5.全诗用词直白易懂，没有华丽的修饰，情感表达非常直接。6.每一句的意思都贴合日常表达，不需要复杂的背景知识就能理解。7.释义完全贴合诗句的原本含义，没有添加额外的引申解读。8.大家可以通过直白的释义快速把握全诗的核心内容。

核心主旨与内容概括

1.这首诗是诗人写给友人的酬和作品，用来辞谢友人邀他同游云岩的约定。2.全诗首先回忆了此前和友人同游的经历，点明友人邀约的事由。3.接着明确表达了自己的人生选择，认为吟赏风月的闲居生活比争名逐利好得多。4.最后说明自己明天就要回到隐居的地方，感慨人生聚散无常是很正常的事。5.整首诗的核心是表达诗人淡泊名利、向往归隐的人生追求。6.同时也流露出对友人的不舍，以及对人生聚散的豁达态度。7.这首诗的内容非常贴近普通人的生活体验，很容易引发读者的共鸣。8.大家可以从诗中感受到诗人不随波逐流的高洁品格。

跨学科 · 是什么

横溪、云岩地理位置地理学

1.横溪和云岩都是现在江西省上饶市境内的真实地名。2.横溪是上饶境内信江的一条支流，沿岸风景秀丽。3.云岩是上饶灵山山脉的一处支峰，山上多奇山怪石，适合游玩观赏。4.南宋时期这两处地方就是当地文人经常去游赏的景点。5.现在这两个地方仍然是上饶当地的知名自然景观。6.诗里提到的“望眼西”也符合云岩在横溪西边的真实地理方位。7.相关的地名信息都可以在当地的官方地名志中查到。8.大家去上饶旅游的时候还能找到这两处地方的遗迹。

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读写应用

基础诵读指导

1.这首诗是七言律诗，每句都按照“二二三”的节奏断句就可以。2.比如第一句读成“屡陪/轩骑/过横溪”，第二句读成“每想/云岩/望眼西”。3.读前两联的时候语气要平缓，读出回忆过往、回应邀约的平和感。4.读颈联“吟风弄月计为上，竞利争名著总低”的时候，可以稍微加重语气，读出对世俗追求的鄙弃感。5.读尾联的时候语气要放缓，读出对人生聚散的豁达感。6.整首诗的诵读不需要太激昂，保持舒缓从容的语气就合适。7.大家可以多读几遍，慢慢体会诗里的情感。8.诵读的时候还可以配合轻缓的古风音乐，更有氛围感。

基础句式仿写指导

1.大家可以仿写诗里“XX计为上，XX总低”的对比句式。2.这个句式的特点是用鲜明的对比表达自己的价值选择，非常有力量。3.仿写的时候前半句写你认为正确的选择，后半句写你不认可的行为就可以。4.比如你想表达重视学习、不看重物质的想法，可以写“读书明理计为上，攀比消费总低”。5.如果你想表达重视健康、不拼熬夜加班的想法，可以写“规律作息计为上，熬夜内卷总低”。6.仿写的时候不需要讲究严格的格律，只要意思通顺、对比鲜明就可以。7.这个句式用在日常写作或者发言里，都能让你的观点更清晰有说服力。8.大家可以结合自己的生活体验多尝试几个不同的仿写内容。

核心名句日常写作应用

1.核心名句“吟风弄月计为上，竞利争名著总低”的适用场景非常多。2.如果你写关于人生选择、淡泊名利、追求精神生活主题的作文，都可以用这句。3.比如你写自己热爱绘画，不愿意为了考级而功利化学习的时候，就可以引用这句。4.或者你写假期放弃参加补习培训班，选择和家人去乡村体验自然生活的内容，也可以用这句。5.这句还可以用在读后感、观后感的结尾，用来升华你的观点。6.引用的时候可以直接用原句，也可以稍微调整一下来贴合你的内容。7.用这句可以让你的作文更有文化底蕴，也能更清晰地表达你的价值取向。8.大家平时写周记、随笔的时候也可以尝试用这句来表达自己的想法。

关联知识图谱

赵岩叟《邀陈文蔚游云岩》同主题|酬唱赠答

1.这两首诗是陈文蔚和赵岩叟围绕云岩之约创作的唱和组诗。2.赵岩叟的原作用来邀约陈文蔚同游，本诗是陈文蔚的回赠作品。3.两首诗用的是同一个韵脚，内容关联非常紧密。4.这两首诗都收录在中华书局点校本《全宋诗》当中。5.对照阅读两首诗可以更全面地了解这次唱和的完整背景。6.这类唱和诗是宋代文人交游的重要载体，有很高的文学研究价值。7.大家可以找赵岩叟的原诗来读一读，对比体会两人的不同心境。8.这组诗也是研究南宋上饶士人交游圈的重要史料。

名句 CLASSIC LINES

吟风弄月计为上，竞利争名著总低

这句是本诗的核心名句，以直白鲜明的对比表达了宋代理学士人安贫乐道的价值取向。

标签 TAGS

旷达隐逸历史学地理学民俗学社会学

作者 POET

陈文蔚

南宋学者、诗人，迪功郎，克斋先生