闻橹声

诵读本诗时的断句节奏为：屡督/篙师/趁月明，忽忽/灯火/过临平，兼程/不敢/稽王事，坐听/邻舟/伊轧声。前两句诵读时语速稍快，体现赶路的急促感。第三句语速放缓，语气要庄重，体现对公事的重视。第四句语速要轻缓，体现安静听橹声的从容感。整体语气要平实中正，不需要过多的情绪起伏。每句末尾的韵脚可以稍作拖音，体现七言绝句的韵律感。反复诵读两三次就能把握基本的诵读节奏。即使是小学生也能轻松掌握诵读的要领。

本诗采用“行动铺垫-场景记录-原因点明-细节收尾”的四段式结构，非常适合日常小作文仿写。仿写时可以先写自己正在做的某件事，再写一个过渡的场景，然后点明做这件事的原因，最后用一个细节收尾。比如可以写“频催队友趁朝阳，步步迎风过校场。集训不敢拖进度，静听身旁哨声响”。仿写时不需要严格遵循格律，只要结构对应就可以。这种结构可以用来写很多日常的小事。它能让短文的逻辑非常清晰。练习几次就能熟练掌握这种写作结构。小学生也能轻松用这种结构写出通顺的小片段。

“兼程不敢稽王事”这句名句适合用来描写认真负责、坚守岗位的场景。比如写社区工作人员春节值守的时候，可以用“基层工作人员们放弃回家过年的机会，坚守在防疫一线，正是‘兼程不敢稽王事’的当代体现”。比如写快递员双十一期间加班送货的时候，也可以化用这句诗。这句诗的含义非常正向，适用的场景非常广。不管是写公职人员的尽责，还是写普通劳动者的敬业都可以用。化用时不需要改动原句，直接引用或者稍作调整就可以。它能让文章的表达更有文化底蕴。学生写作文时用这句诗很容易获得加分。日常发朋友圈表达自己认真工作的状态也可以用。