语文核心知识
重点字词注释
初度指生日,这个说法从古代流传至今。谩成指随意写成,是诗人常用的自谦说法。翠微指青翠的山峦,是古代描写山景的常用词。旧藁指过去写的诗稿,藁就是草稿的意思。团花指战衣上绣的圆形花纹,是古代军服的常见装饰。貔貅原本是古代传说里的猛兽,这里用来指代勇猛的军队。按堵是安定、秩序井然的意思。大家可以把这些字词的意思对应到诗句里理解,就能轻松读懂全诗的基本内容。
逐句白话释义
第一句的意思是算着我的生日又到了今年的这个时候。第二句说老桂树的花香飘满了青翠的山峦。第三句写回头看故乡远在六千多里之外。第四句说我心惊地发现自己四十九年的人生有很多过错和遗憾。第五句说闲暇的时候我找出过去的旧诗稿,粘到自己的诗卷里整理。第六句说我怕弄坏战衣上的团花纹饰,仔细地整理自己的军服。第七句说我吃了朝廷给的俸禄,这份恩情要怎么才能报答呢。第八句说现在我们的军队秩序安定,秋天的战马都养得膘肥体壮,正是可以作战的好时候。
核心主旨与内容概括
这首诗是诗人在自己四十九岁生日的时候写的。当时他在远离家乡的边境军营里任职。他看到秋天的桂花开满了山,想到自己离家乡很远,年纪也大了,半生漂泊有很多遗憾。但是他没有沉溺在伤感里,反而想到自己领了朝廷的俸禄,要好好报效国家。看到军队安定、战马肥壮,他也充满了报国的信心。整首诗既写了个人的感慨,也写了想要报效国家的志向,内容很饱满。大家读的时候可以感受到诗人既柔软又刚强的内心。
读写应用
诵读指导
读这首诗的时候整体节奏要偏沉稳,不要太快。第一句要读得平缓,点出生日的主题。第二句可以稍微放缓,读出秋景的闲适感。第三第四句要稍微加重语气,读出感慨的情绪。第五第六句要读得轻柔一点,体现整理旧稿和战衣的细致动作。第七第八句要读得铿锵有力,读出报国的壮志豪情。断句的时候可以按照七言诗的常规节奏,每句分成“二三二”或者“四三”的节奏来读,比如“揆予/初度/又今时”,或者“回首六千余里/外”。大家可以多试几次,找到最舒服的节奏。
句式仿写指导
大家可以模仿这首诗首联和尾联的句式来写。首联的句式是“[场景]又[时间],[景物]满[地点]”,比如我们可以写“中秋佳节又今宵,明月清辉满院梢”,就是先点出时间,再写对应的景物。尾联的句式是“[情感]何以[动作],[场景][状态]”,比如我们可以写“养育深恩何以报,阖家安乐岁常安”,先点出要表达的情感,再写对应的美好愿景。仿写的时候不用追求对仗工整,先把意思表达清楚就好。大家可以结合自己的生活场景,多练习几个句子。
名句应用指导
“一饭君恩何以报,貔貅按堵马秋肥”这句诗可以用在很多写作场景里。比如写感恩主题的作文的时候,可以用这句来表达想要报答长辈、老师的恩情的心情。写家国情怀主题的作文的时候,可以用这句来表达想要报效国家、为社会做贡献的志向。写关于责任担当的文章的时候,也可以用这句来体现自己履职尽责的决心。比如我们可以写:“每次看到基层工作人员坚守岗位的身影,我总会想起古人说的‘一饭君恩何以报,貔貅按堵马秋肥’,他们用自己的行动诠释了什么是责任与担当。”大家平时写作的时候可以灵活运用。