蜻蜓歌

黄河中流日影斜,水天一色无津涯。

处处惊波喷流飞雪花,篙工檝师力且武。

进寸退尺莫能度,吾甚惧。

念汝小虫子,造化借羽翼。

随风戏中流,翩然有余力。

吾不如汝无他,无羽翼。

吾若有羽翼,则上叩天关。

为圣君请贤臣,布惠化于人间。

然后东飞浴东溟,吸日精。

撼若木之英,纷而零。

使地上学仙之子,得而食之皆长生。

不学汝无端小虫子,叶叶水上无一事,忽遭风雨水中死。

基础信息 BASIC

体裁歌行
情感壮志 · 批判 · 济世
创作背景
黄河游历即兴创作
本诗为中唐诗人卢仝游历途经黄河中游时所作,创作时间约为唐宪宗元和年间,是诗人目睹黄河行船的艰险、对比蜻蜓的自在飞行后有感而发的即兴作品,没有明确的酬唱、应制背景,属于个人情志抒发类创作。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
杂言歌行是古体诗的重要体裁,属于歌行体的分支,句式长短错落、不受格律限制,便于自由抒发情感。该体裁起源于汉魏乐府,经唐代诗人发展后走向成熟,成为文人抒发豪放情志的常用文体,在历代诗坛拥有独立的文体地位。
情感 · 解读
本诗核心情感包含三层层次:第一层是目睹黄河行船艰险的真实恐惧感,第二层是对蜻蜓自在飞行的羡慕之情,第三层是渴望辅佐明君、造福百姓的宏大抱负,同时表达了对无所事事、虚度一生的庸碌人生的否定态度,是中唐士人入世情怀的典型体现。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
津涯指河岸的边界,篙工檝师都指撑船的船夫,武在这里是勇猛有力的意思,造化指天地自然,东溟是东海的古称,若木是古代神话中生长在西方日落处的神树,学仙之子指古代追求长生不老的修仙之人。这些字词都是唐代诗歌中的常用语,没有生僻的通假字或者古今异义内容,大家可以直接按照字面意思理解。
逐句白话释义
黄河的中流之上太阳已经西斜,水和天连在一起看不到河岸的边界。到处都是汹涌的浪头喷溅起来像飞舞的雪花,撑船的船夫们都很勇猛有力。但是船走一寸就要退一尺根本没法前进,我心里特别害怕。我想到你这个小虫子,天地借给你翅膀。你顺着风在中流嬉戏,轻飘飘的还有多余的力气。我不如你没有别的原因,就是没有翅膀。我要是有翅膀,就上去敲开天宫的大门。给圣明的君主求来贤能的大臣,把恩惠和教化散布到人间。之后再向东飞到东海里洗澡,吸收太阳的精华。摇动若木的花朵,让它们纷纷掉落。让地上修仙的人,吃了这些花都能长生不老。我才不学你这个没什么用的小虫子,趴在水上的叶子上什么事都不干,忽然遇上风雨就掉到水里死了。
核心主旨与内容概括
这首诗写的是诗人坐船经过黄河的时候,看到黄河水势太险船很难前进,又看到蜻蜓在水面上自在飞行特别羡慕,于是借蜻蜓抒发自己的志向。诗人说自己如果有翅膀就要辅佐明君造福百姓,还要帮助修仙的人获得长生,最后批评了那种整天无所事事虚度光阴的生活。整首诗语言直白,情感真挚,没有晦涩的内容,大家很容易就能理解诗人想要表达的情感。
跨学科 · 是什么
黄河中游水文特征地理学
诗里写的黄河中流惊波喷流的景象,是黄河中游的真实地理特征。黄河从青藏高原流下来,到了中游陕晋段的时候地势突然下降,落差很大,所以水流速度特别快,经常会有很大的浪头。这里的黄河水面很宽,天气好的时候就能看到水天连在一起的景象,和诗里描写的内容完全一样。现在这里还建了很多水电站,就是利用了这里水流速度快落差大的特点。
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读写应用
基础诵读指导
大家诵读这首诗的时候,要注意杂言诗的节奏特点,长短句的停顿要区分开。开头写黄河的长句要读得慢一点,声音稍微低沉一点,突出黄河的辽阔凶险。读到“吾甚惧”的时候要短促有力,突出恐惧的情绪。中间写蜻蜓的句子要读得轻松一点,节奏稍快。读到核心名句“为圣君请贤臣,布惠化于人间”的时候要加重语气,放慢速度,读出豪迈的感觉。最后批评蜻蜓的句子要读得坚定,突出否定的态度。
基础句式仿写指导
大家可以学习这首诗里借小事物抒大志的句式来仿写。首先先写一个你看到的生活场景,比如看到蚂蚁搬食物,或者小鸟在天上飞,然后先写自己遇到的困难,再对比小事物的特点,最后抒发自己的志向。比如你可以写:“我放学路上背着很重的书包,走两步就要歇一歇,看到小蚂蚁扛着比自己大几倍的米粒走得飞快,我不如它没有别的原因,就是没有它那么大的力气,我要是有它那么大的力气,就可以帮妈妈搬很多东西,帮环卫工人运垃圾,让大家都轻松一点。”这种仿写很简单,大家都可以尝试。
核心名句应用指导
本诗的核心名句“为圣君请贤臣,布惠化于人间”可以用在很多写作场景里。比如写关于理想的作文的时候,你可以引用这句来表达自己想要成为一名公务员,为老百姓做实事的理想。或者写赞美优秀党员干部的文章的时候,可以用这句来形容他们一心为民的情怀。还可以用在关于古代吏治的议论文里,作为古代士人理想的例证。大家用的时候要注意结合上下文,不要生硬引用。
关联知识图谱
《走笔谢孟谏议寄新茶》同作者|同体裁
《走笔谢孟谏议寄新茶》也是卢仝的经典杂言歌行作品,和《蜻蜓歌》一样,都有句式自由、语言直白、情感豪迈的特点,都是卢仝怪奇诗风的典型代表,大家了解《蜻蜓歌》之后可以去读这首作品,能更好地理解卢仝的创作风格。

名句 CLASSIC LINES

为圣君请贤臣,布惠化于人间
这句是本诗的核心主旨句,直白抒发了诗人的济世安民理想,历代唐诗选本多将其作为本诗的核心摘句,后世常用于表达为官者的家国抱负与民生情怀,衍生出诸多相关的文学创作、公共宣传场景引用,文化影响力深远。

标签 TAGS

作者 POET

卢仝 约795-835
中唐韩孟诗派代表诗人,卢照邻后裔,终身未仕

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