再次仁季咏梅韵 其一

衙官桃李列芳台,岂有凡花敢并梅。

雅健巧妨群动息,参差能作数番开。

争先照眼春无限,索笑关心日几回。

莫道暗香非是雪,许多蜂蝶不知来。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
情感赞美 · 高洁
创作背景
与友人仁季咏梅唱和
本诗为南宋时期文人与友人仁季的次韵唱和之作,创作动因是呼应友人同题咏梅诗作,借咏梅寄托个人价值取向,无明确可考的特殊历史事件关联。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言律诗,属于近体诗范畴。该体裁成熟于唐代,格律要求严谨,全诗共八句五十六字,要求颔联、颈联严格对仗。七言律诗是宋代文人常用的唱和体裁,在古典诗歌体系中占据重要地位。
情感 · 解读
本诗核心情感为对梅花孤傲高洁品格的推崇,以凡俗桃李作为反衬,抒发诗人鄙弃趋炎附势之风、坚守自身志趣的人生态度,整体情感清健刚正,无悲戚柔靡之感。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
“衙官桃李”指把桃李比作梅花的下属属官,暗含梅花地位远高于桃李。“雅健”指梅花姿态清雅刚健。“索笑”指人们看到梅花就心生笑意、寻求欢乐。“暗香”指梅花清幽淡雅的香气。这些字词都是理解全诗的核心基础,没有生僻的通假字或者古今异义字。
逐句白话释义
首句说桃李就像小官一样排列在花台上。第二句说哪有普通的花敢和梅花并列。第三句说梅花清雅刚健,仿佛能让喧闹的万物都安静下来。第四句说梅花错落开放,能分好多次。第五句说梅花最先开在人们眼前,带来了无限的春意。第六句说我每天都要来看它好几次,看到它就觉得开心。第七句说不要说那清幽的香气不是雪的香气。第八句说很多蜜蜂蝴蝶都不知道到这里来。
全诗核心主旨与内容概括
这首诗是一首咏梅诗,诗人把普通的桃李花和梅花做对比,突出了梅花远超凡花的高洁品质,表达了诗人对梅花的喜爱之情,也借梅花的特质抒发了自己不愿意和世俗同流合污,坚守自身高洁志趣的人生态度。全诗没有复杂的典故,内容通俗易懂,情感直接明了。
跨学科 · 是什么
梅花的生物学特性植物学
梅花是蔷薇科杏属植物,花期一般在冬末春初,受温度、品种等因素影响,同一株梅花的花苞会分批开放,确实存在分好几次开花的现象。普通的桃花、李花的花期都比梅花晚,一般都在春季气温回升之后才会开放。
更多跨学科解读(历史 · 地理 · 天文 · 音乐…)见 深度版
读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候,每七个字为一个停顿单位,首联第二句的“岂有凡花敢并梅”要重读“敢”字,读出肯定的语气。颈联要读得柔和一些,读出对梅花的喜爱之情。尾联要读得略带傲然的语气,读出梅花的高洁之感。整体语速要平缓,不要太快,每联之间稍作停顿。
句式仿写指导
可以仿写“岂有凡花敢并梅”的反问句式,用来突出某一事物的独特地位。比如写竹子可以写“岂有凡木敢比竹”,写松树可以写“岂有凡木敢比松”。仿写的时候要注意前后事物的对比关系,后半句要突出核心事物的特质,符合整体的语境。
名句写作应用
“衙官桃李列芳台,岂有凡花敢并梅”这句可以用在写人物品格的作文里,用来形容那些品格高洁、不随流俗的人。比如写老师的时候可以用这句,形容老师高洁的品格远超世俗追名逐利的人,也可以用在写坚守自我的主题作文里。
关联知识图谱
林逋《山园小梅·其一》同典故
本诗中的“暗香”一词来源于林逋《山园小梅》中的“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”,都是用来指代梅花的香气,是古典诗词中咏梅的经典意象,所有读者都能通过这个词联想到梅花的特质。

名句 CLASSIC LINES

衙官桃李列芳台,岂有凡花敢并梅;莫道暗香非是雪,许多蜂蝶不知来
前者以对比手法直接凸显梅花的超凡地位,后者化用林逋咏梅经典意象,凸显梅花不求人知的高洁品格。

标签 TAGS

作者 POET

曹彦约 1157-1228/1229
南宋中层文官、江西籍诗人

相关诗词 RELATED

深度解读 · 专业鉴赏 · 中英双语
更深一层的逐句精讲、艺术手法、历代评注、典故溯源与中英双语对照正在路上。
深度解读专业鉴赏中英双语47 知识点
二期上线 · 敬请期待