读写应用
诵读指导
诵读这首诗的时候整体语气要舒缓放松,体现出田园生活的闲适感。首联和颔联节奏稍慢,读出春光的美好。颈联可以带一点调侃的语气,读出谢绝客人的坚决。尾联语速放缓加重,读出诗人坚守本心的笃定感。每句七字按照“二二三”的节奏断句即可。
句式仿写指导
可以仿写这首诗“景+情+典故”的结构,先描写身边的小场景,再抒发自己的感受,最后用大家熟悉的典故点明主旨。比如可以写“久闭柴门远市喧,偷闲镇日对花眠。无心更作功名梦,静看云移月到檐”,就是模仿这首诗的结构创作的。
名句应用场景
“定知桃李平生误,下已成蹊漫不言”这句可以用在描写淡泊名利的人物的文章里,比如写默默奉献的老师、扎根基层的工作者的时候,用这句话形容他们不张扬、默默付出却获得大家敬重的品质,比直接说“无私奉献”更有文采。比如写“张老师扎根乡村教育三十年,从来没有主动争取过荣誉,正如诗中所说‘定知桃李平生误,下已成蹊漫不言’,他教过的学生早已遍布全国各地。”