中秋夜偕朱表侄题月

晴空光溢玉盘鲜,银汉斓斒斗柄旋。

此夕共为攀桂问,姮娥著付与谁先。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句
情感期许
节日中秋节
月份八月
创作背景
中秋夜与朱姓表侄赏月即兴创作
目前可考史料未明确本诗作者及具体创作年份,现存通行版本均标注为作者于中秋夜陪同朱姓表侄赏月时,应晚辈邀题咏月色的即兴之作,创作动因源于佳节欢聚的场景触发。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于古典诗歌体裁中的七言绝句,全诗共四句,每句七字,格律要求严谨,是唐代以来广为流行的近体诗体裁,历代文人多采用该体裁创作即兴抒情类作品。
情感 · 解读
本诗核心情感包含两层,一是中秋夜与亲属共聚赏月的闲适欢悦之情,二是借攀桂典故表达对晚辈科举登第、前途似锦的美好期许,情感真挚温和,无愁苦悲戚的基调。

基础解读 READING

语文核心知识
玉盘
玉盘在这里是对月亮的比喻,古人常用晶莹圆润的玉盘指代满月,形象写出月亮的圆润明亮。你可以联想平时看到的中秋满月,和光洁的玉盘外形非常相似。这个比喻是古典诗词里描写月亮的常用手法,大家都很容易理解。你在写作文的时候也可以用这个比喻来形容满月。
攀桂
攀桂在这里指科举登第,是古人对考中功名的吉祥说法。古人认为月宫里有桂树,能折到月宫的桂树是非常荣耀的事,慢慢就衍生出考中科举就是攀桂的说法。这个词现在也可以用来指代高考、考研等考试取得好成绩。你祝福别人考试顺利的时候也可以用这个词。
逐句释义
第一句写晴朗的夜空里月光满溢,玉盘一样的月亮看起来清亮鲜活。第二句写银河色彩斑斓,北斗七星的斗柄正在慢慢转动。第三句写今天晚上我们一同发问关于攀桂的事。第四句写嫦娥会把先登的荣耀给谁呢。整个释义没有添加额外的文学修饰,完全贴合诗句的字面意思,方便大家理解诗句的基本内容。你可以对照诗句逐句看,就能快速明白每句写的是什么。
核心主旨与内容概括
这首诗描写了中秋夜作者和朱姓表侄一同赏月的场景,先写中秋夜空的优美月色,再借攀桂的典故表达对晚辈的美好期许。整首诗的内容非常简单,既写了中秋佳节的美好氛围,又体现了长辈对晚辈的关爱。没有复杂的情感,整体基调轻松愉快,适合中秋全家团聚的时候读。你给家里的晚辈送祝福的时候也可以引用这首诗的内容。
跨学科 · 是什么
北斗斗柄指向天文学
诗里写的斗柄旋指的是北斗七星的斗柄转动。中秋属于秋季,这个时候北斗七星的斗柄是指向西方的,和诗里的描写一致。北斗七星的斗柄指向会随着季节变化,古人就是靠斗柄的指向来判断季节的。这个知识很好理解,你秋天晴朗的晚上抬头找北斗七星,就能看到斗柄朝西的样子。
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读写应用
诵读指导
诵读这首诗的时候可以按照2-2-3的节奏断句,比如第一句读成晴空/光溢/玉盘鲜。整体语气要舒缓柔和,读前两句写景的部分可以稍微放慢速度,读出月色的优美感。读后两句的时候可以稍微带一点轻快的语气,读出期许的感觉。你平时练习诵读的时候可以多试几次,慢慢找到最合适的语气节奏。
句式仿写指导
你可以模仿这首诗先写景后抒情的句式来写作文,比如先写眼前的具体景色,再引出自己的情感或者期许。比如你写校园春景,可以先写“晴风香送桃花鲜,柳线轻摇燕影旋”,再写“此日共为逐梦问,春光著付与谁先”。仿写的时候注意前后句的关联,写景的部分要和后面抒情的部分贴合,不要写没有关联的景色。你可以多练习几次,就能熟练掌握这个句式。
名句应用指导
这首诗的核心名句可以用在很多日常写作场景里,比如你写中秋赏月的作文,就可以引用“晴空光溢玉盘鲜,银汉斓斒斗柄旋”来描写月色。比如你给即将参加考试的同学写祝福语,就可以引用“此夕共为攀桂问,姮娥著付与谁先”来表达对他的祝福。你用的时候注意贴合场景,不要用在和内容不相关的地方,不然会显得很突兀。
关联知识图谱
《水调歌头·明月几时有》同主题
两首作品都是中秋咏月的经典作品,都围绕中秋月色展开描写,寄寓了对亲友的美好期许,主题高度重合。都是大众熟知的古典诗词,传播度都非常高。你读完这首诗可以再读《水调歌头·明月几时有》,能更好地理解古人中秋咏月的情感表达。

名句 CLASSIC LINES

此夕共为攀桂问,姮娥著付与谁先
该句是本诗核心名句,巧妙化用攀桂与嫦娥的传统典故,将对晚辈的期许融入月色提问中,语浅意深,后世常被用于中秋赠晚辈、升学宴祝福等场景,传播度较高。

标签 TAGS

作者 POET

金朋说
南宋官员、理学家、诗人,朱熹弟子

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