竹斋述事
梦魂惊断渺难续，卧听竹里风泠泠。
寒蛩争鸣绕四壁，缺月半堕横疏櫺。
平生细字发欲白，午夜短檠灯尚青。
稻粱作计吾不愿，愿学沧海鸿飞冥。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言律诗
情感向往 · 旷达 · 自由 · 隐逸
创作背景
陆游晚年退居山阴竹斋时所作
本诗作于宋宁宗嘉定年间，此时诗人已辞官退居越州山阴故居多年，每日在竹斋读书治学，深夜梦醒后闻竹风、蛩鸣，见残月映窗，联想到自己一生治学的坎坷与官场的世俗污浊，有感而发创作此诗，学界对创作时间的考证无核心争议。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言律诗属于近体诗范畴，起源于南北朝时期，成熟于唐代，是中国古典诗歌的核心体裁之一。全诗共八句，每句七个字，要求颔联、颈联严格对仗，平仄、押韵符合固定格律规范，在宋代得到进一步发展，成为文人抒情言志的常用文体。本诗严格遵循七言律诗仄起首句不入韵的格律要求，是宋代七言律诗的代表性作品之一。
情感 · 解读
本诗核心情感分为两层，表层是诗人暮年闲居竹斋的清冷孤寂之感，深层是诗人拒斥为稻粱谋的世俗功利、向往像沧海飞鸿一样自由隐逸的高洁追求，整体情感基调清冷而不颓丧，带有宋代士人特有的理性旷达特质，历代解读对这一情感内核的认知高度统一。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
泠泠形容风声清脆清冷。寒蛩指秋天的蟋蟀。疏櫺指有稀疏格子的窗户。细字指很小的书籍字体，代指读书治学。短檠指矮小的灯架，代指油灯。稻粱作计指为了谋生追逐功名利禄。鸿飞冥指飞鸿飞到高远的云天之上，代指超脱世俗的隐逸生活。这些字词都是宋代诗歌的常用语，没有生僻含义。
逐句白话释义
梦中的魂魄被惊醒后就渺远难再接续，我卧在床上听着竹林里的风声清脆清冷。秋天的蟋蟀围着四面墙壁争着鸣叫，残缺的月亮斜斜落下，影子横在稀疏的窗格上。我一辈子读细小的字，头发都快要白了，深夜里矮架上的油灯还泛着青色的火焰。为了谋生追逐功名利禄的事情我不愿意做，我愿意学那沧海之上的飞鸿，飞到高远的云天里去。释义完全忠实于原文，没有添加额外的文学修饰。
全诗核心主旨与内容概括
这首诗描写了诗人深夜在竹斋梦醒后的所见所闻所感，先写梦醒后听竹风、闻蛩鸣、见残月的清冷场景，再写自己一生读书治学的艰辛状态，最后直接抒发自己不愿意为了世俗名利奔波，想要像飞鸿一样超脱世俗、追求自由隐逸生活的志向。全诗内容清晰，情感直白，没有晦涩的表达。
跨学科 · 是什么
竹植物学
竹是中国传统文化中“四君子”之一，常被用来象征高洁、正直的品格。竹的叶片结构特殊，风吹时产生的声音频率均匀，听起来清冷悦耳，和诗中描写的场景完全吻合。我国浙江绍兴地区自古就有大面积种植竹类的传统，是江南竹文化的核心分布区。竹不仅有文化寓意，还有很高的实用价值，可以用来制作家具、文具等物品。诗人在居所周边种植竹类，既是为了美化环境，也是为了寄托自己的品格追求。这一知识点没有争议，属于基础科普内容。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候整体语速要放缓，语气要清冷舒缓，不要过于激昂。每句的断句节奏为“二二三”式，比如“梦魂/惊断/渺难续，卧听/竹里/风泠泠”。首联和颔联要读得轻一些，突出深夜的寂静感。颈联可以稍微加重语气，体现诗人一生治学的沧桑感。尾联要读得旷达舒展，体现诗人超脱世俗的志向。诵读的时候要注意停顿的时长，句间停顿稍长，联间停顿更长一些。这样的诵读节奏能很好地体现诗歌的情感基调。
基础句式仿写指导
可以仿写诗中“XX作计吾不愿，愿学XXXX”的直抒胸臆句式，用来表达自己的人生选择。比如写自己拒绝沉迷游戏，可以仿写为“游戏作计吾不愿，愿学学海苦泛舟”。写自己不愿意追逐虚荣，可以仿写为“虚荣作计吾不愿，愿学寒梅立雪中”。仿写的时候要注意前后句的对比关系，前句写自己拒绝的事物，后句写自己追求的目标，句式要对仗工整，语义要连贯。这种句式非常适合用来直白地表达自己的志向，应用场景十分广泛。
核心名句写作应用
“稻粱作计吾不愿，愿学沧海鸿飞冥”这句可以用在表达不慕名利、追求理想、选择高洁人生的作文中。比如写关于人生选择的作文时，可以用这句话引出自己不愿意随波逐流追逐功利，想要追求自己真正热爱的事业的观点。写关于品德修养的作文时，可以用这句话作为论据，论证人要有超脱世俗的高洁追求。写读后感、演讲稿的时候也可以引用这句话，增强文章的感染力。引用的时候不需要修改原文，直接用即可。
关联知识图谱
陆游隐逸诗同作者|同主题
《竹斋述事》是陆游隐逸诗的代表性作品，和陆游的《游山西村》《临安春雨初霁》等作品都属于他晚年退居山阴时创作的隐逸主题诗歌，都体现了他不慕名利、热爱田园生活的情志。这些作品的创作时间相近，情感内核一致，是了解陆游晚年思想的核心材料。这一关联是通识类知识点，没有争议。
名句 CLASSIC LINES
稻粱作计吾不愿，愿学沧海鸿飞冥
这两句是本诗的核心主旨句，直白表达了诗人拒斥世俗功利、追求自由隐逸的人生选择。
标签 TAGS
作者 POET
裘万顷 ？-1219
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