再和雁湖十首 其五

诵读本诗的时候整体语气要平和舒缓，符合宋诗的儒雅风格。第一二句要读出回忆的温馨感，语速稍慢。第三四句可以稍作停顿，体现出两种价值取向的对比。第五六句语气要加重，读出褒贬的态度差异，第五句语调上扬，第六句语调下沉。第七八句语气要回归平缓，读出旷达的感觉。断句位置为：总角/趋庭/得绪余，诗书/元自/与生俱。词林/教诵/鹪鹩赋，画苑/嗔传/蛱蝶图。千古/凌烟/思郑国，一时/偃月/怨哥奴。情和/颜跖/均为寄，忍絜/新樽/上镜湖。诵读的时候要注意节奏均匀，每个停顿位置的间隔时长基本一致。

本诗颈联“千古凌烟思郑国，一时偃月怨哥奴”是典型的对比用典句式，非常适合仿写。仿写的时候首先要选定两个对立的历史人物或者事件，分别对应褒贬两种态度。前面用时间维度的词语修饰，比如“千古”对“一时”，中间用典故名词，后面用表达情感的动词。比如可以仿写为“千年汨罗怀屈子，万里风波悼岳侯”。仿写的时候要注意上下句的词性相对，平仄协调，情感态度鲜明。初学者可以先从找对应的典故开始练习，再慢慢调整句式的韵律，熟练之后就能写出工整的同类句式。

“千古凌烟思郑国，一时偃月怨哥奴”这句适合用在表达历史评判、褒贬善恶的写作场景中。比如写关于历史观的作文时，可以用这句引出对忠奸人物的评价。比如示例：“中国传统历史观向来有着鲜明的价值取向，正如古诗所说‘千古凌烟思郑国，一时偃月怨哥奴’，忠臣永远会被后人铭记，奸臣只会留下千古骂名。”也可以用在关于价值观选择的议论文中，作为引出论点的论据。使用的时候要注意场景契合，不要用在过于生活化的写作内容里，避免风格不协调。