余十岁时从亡兄仲氏侍先父摄帅江陵郡圃蜡梅数百株一昔盛开予为记之仲兄颇赏爱以为工今十六七年矣属感前事重赋七言以纾余悲

病眼清晨欲泫霜,谁将幻色对山房。

十年犹记湖阴梦,几度愁闻汉苑香。

腊雪近春才一白,好花得地更深黄。

祇应无复当时意,草木何知我自伤。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
情感悼亡 · 感慨
创作背景
重见蜡梅追忆亡亲创作
本诗为项安世所作,十六七年前诗人十岁时,曾随亡兄仲氏、父亲在江陵官署园林见数百株蜡梅盛开,作文记事获兄长赞赏,多年后重见蜡梅触发对亡亲的思念,创作此诗纾解悲伤。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言律诗是近体诗的一种,起源于南北朝时期,成熟于唐代,每首八句,每句七字,格律要求严格,在宋代得到进一步发展,是古典诗词的主流体裁之一。
情感 · 解读
本诗核心情感为对亡故的兄长与父亲的深切悼念,以及对十六七年前家族共聚赏梅的美好往事的追忆,抒发了时光流逝、亲人离世、物是人非的深沉悲伤。

基础解读 READING

语文核心知识
摄帅
摄是代理的意思,摄帅指代理地方军事统帅的职务。宋代地方高层官员常出现临时代理职务的情况。这里指诗人的父亲临时担任江陵府的统帅职务。
郡圃
郡圃指古代州郡级官署所属的园林,是官员日常休憩、宴请宾客、观赏花木的场所。宋代地方官署普遍建有郡圃。
泫霜
泫是流泪的样子,泫霜指眼泪像霜花一样落下,这里形容诗人清晨看到蜡梅时悲伤落泪的状态。
汉苑香
汉苑指汉代的皇家园林上林苑,这里是用典,代指十六七年前江陵郡圃里的蜡梅香气。
逐句白话释义
第一句:清晨我患病的眼睛忍不住落下像霜一样的眼泪。第二句:是谁把这样明艳的蜡梅花放在我的山房前呢?第三句:十年过去了我还记得当年湖岸边的美好往事像梦一样。第四句:多少次我听到类似当年的梅香就满心忧愁。第五句:临近春天的腊雪才刚刚下过一片洁白。第六句:好花长在适宜的土地上颜色是更深的黄色。第七句:想来只是再也没有当年的心情了。第八句:草木本来什么都不知道,是我自己独自悲伤啊。
核心主旨与内容概括
这首诗是宋代诗人项安世的悼亡之作,诗人看到眼前盛开的蜡梅,想起十六七岁前和过世的兄长、父亲一同在江陵郡圃观赏蜡梅的往事,抒发了亲人离世、物是人非的深沉悲伤之情,情感真挚动人,容易引发读者的共鸣。
跨学科 · 是什么
蜡梅植物学
蜡梅是蜡梅科蜡梅属的落叶灌木,通常在农历腊月前后开花,花色多为深浅不一的黄色,花香浓郁清冽,是冬季常见的观赏花卉。蜡梅和梅花不属于同一科属,梅花是蔷薇科李属植物。
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读写应用
基础诵读节奏、断句、语气指导
诵读这首诗的时候整体语气要沉郁舒缓,不要过快。每句七字按照二二三的节奏断句,比如“病眼/清晨/欲泫霜”。首联语气要轻缓带伤感,颔联读的时候要放慢速度体现回忆的感觉,颈联可以稍微提升一点语调描写蜡梅的景色,尾联要放慢放沉,体现最后的悲伤情绪。
基础句式、修辞仿写指导
可以仿写本诗今昔对比的句式,比如先写眼前看到的景物,再写对过往的回忆,最后抒发自己的感受。也可以仿写“草木何知我自伤”的反衬手法,用没有情感的事物来反衬人的情绪,比如“清风不解人心事,依旧吹过旧栏杆”。
核心名句日常写作应用场景与示例
“十年犹记湖阴梦,几度愁闻汉苑香”可以用在回忆往事、怀念故人的作文里,比如写怀念过世的亲人的时候:“奶奶离开我已经五年了,每次吃到桂花糕我总会想起她在院子里种的桂花树,真可谓‘十年犹记湖阴梦,几度愁闻汉苑香’。”“草木何知我自伤”可以用在抒发物是人非感慨的写作里。
关联知识图谱
王安石《梅花》同主题
王安石的《梅花》同样描写冬季开花的梅属植物,都借梅花的特征抒发个人情感,是大众熟知的咏梅经典作品。

名句 CLASSIC LINES

十年犹记湖阴梦,几度愁闻汉苑香;祇应无复当时意,草木何知我自伤
这两句是本诗的核心名句,前句以今昔对举的方式点明追忆往事的核心内容,情感沉挚;后句以草木无知的反衬手法抒发悼亡之悲,意蕴深厚。

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作者 POET

李壁 1159年-1222年
南宋官员、诗人、学者

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