隆兴书堂自警三十五首 其九

古人用功处,步步最缜密。

胡尔大阔疏,践履无其实。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古绝
情感劝诫 · 自省
创作背景
隆兴书堂讲学创作
本诗作于南宋嘉定年间,为理学家陈淳在漳州隆兴书堂授徒讲学期间所作,是其为警示自身及门生治学修身规范而创作的三十五首自警组诗中的第九首,创作动因明确为劝学导行。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于五言古绝体裁,为仄韵绝句,不受近体诗严格平仄格律约束,形式灵活,适合说理明志。是宋代理学诗的典型体裁形式,以平实语言表达义理思想为核心特征。
情感 · 解读
本诗核心情感为自我警示与劝诫,倡导治学修身当踏实缜密、重视实践践行,严厉批判空疏浮泛、知行脱节的不良风气,承载了宋代理学家务实求真的价值追求。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词释义
“隆兴书堂”是南宋时期陈淳讲学传播理学的场所。“自警”指自我警示、自我约束。“缜密”意思是细致周密,没有疏漏。“阔疏”指粗疏、不扎实,流于表面。“践履”指亲身实践、落实行动。这些字词都是宋代口语和书面语结合的常用表达,通俗易懂。
逐句白话释义
第一句讲古代的人在治学修身这件事上,态度非常端正。第二句说他们每做一步都极其细致周密,不会随便敷衍。第三句用反问的语气问,为什么你却如此粗疏放纵,对自己要求很低。第四句点明问题的核心,就是在实际践行的时候完全没有落到实处,都是空架子。释义完全贴合原文含义,没有额外引申。
核心主旨概括
这首诗是作者写来警示自己和学生的作品。核心是告诉大家,不管是做学问还是修养品德,都要学习古人踏实细致的态度,不能浮于表面空谈大道理,要把每一件事都落到实际行动里,才能真正有所收获。内容贴近日常学习生活,很有教育意义。
跨学科 · 是什么
理学修身思想哲学
这首诗体现了中国古代重视实践的哲学思想。古代的思想家普遍认为,明白道理只是第一步,真正去做才是最重要的。不管学什么知识,都要落实到行动里,不能只会说不会做。这种思想直到今天也很有参考价值。
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读写应用
诵读指导
诵读本诗的时候要注意四言顿的节奏,断句为“古人/用功处,步步/最缜密。胡尔/大阔疏,践履/无其实”。前两句读的时候语气要平缓庄重,体现对古人的认可。后两句读的时候语气要加重,反问语气要突出,体现警示的意味。整体语速不要太快,咬字要清晰。
句式仿写指导
可以仿写本诗正反对比的劝诫句式结构,先正面说正确的做法,再反面点出错误的行为。比如可以写“今人求学处,时时当勤勉。莫待空悲切,白首无所得”。仿写的时候要注意前后两句的对应关系,主题要统一,语言要平实易懂,符合说理的风格。
名句写作应用
“古人用功处,步步最缜密”这句适合用在和治学、务实、认真、踏实相关的作文里。比如写关于学习态度的作文,可以开头用这句引出观点,说明踏实认真是做好学问的基础。写关于工作作风的文章,也可以用这句来论证要反对形式主义,把工作落到实处。应用场景非常广泛。
关联知识图谱
《隆兴书堂自警三十五首》其余作品同组作品
本诗是《隆兴书堂自警三十五首》的第九首,其余三十四首也都是围绕治学修身、自警劝诫的主题创作,内容风格完全统一,都是陈淳在隆兴书堂讲学期间的作品。

名句 CLASSIC LINES

古人用功处,步步最缜密
该句语言平实却极具警示性。

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作者 POET

陈淳
南宋乡贡进士、理学家、诗人,朱熹弟子,曾任代理长泰主簿,授安溪主簿未赴任

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