隆兴书堂自警三十五首 其二四
人心甚可畏，动炽如奔霆。
虽以刀锯降，不能为之宁。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言古绝
情感修身 · 警示
创作背景
隆兴书堂自警创作
本诗为南宋理学家朱熹在隆兴书堂讲学期间所作，是其《隆兴书堂自警三十五首》组诗中的第二十四首，创作目的为警醒自身及门人恪守修身准则、克制不当欲念。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于五言古绝体裁，是古体诗的一种，每首四句，每句五字，不要求严格遵守近体诗的平仄、对仗规则，形式灵活自由，适合说理言志。
情感 · 解读
本诗核心情感为对人欲泛滥的警惕，倡导克制过度欲念、端正本心的修身理念，是朱熹理学修身思想的直白表达。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
炽指旺盛、猛烈。奔霆指疾驰的雷霆，速度快冲击力强。刀锯是古代的刑具，代指严酷的刑罚。宁指安定、平息。这些字词都是常见的文言词汇，表意直白清晰。
逐句白话释义
第一句是说人的欲念非常可怕。第二句说欲念一旦萌动起来，就会像疾驰的雷霆一样迅猛猛烈。第三句说即使用刀锯这样的严酷刑罚来压制。第四句说也不能让躁动的欲念安定下来。
核心主旨概括
本诗是朱熹创作的自警类说理诗。全诗围绕人欲的危害性展开，直白地表达了对人欲泛滥的警惕。作者希望通过这首诗提醒自己和身边人要注意克制不当欲念，端正自身的心性，恪守修身的准则。
跨学科 · 是什么
理学修身理念哲学
这首诗体现了中国古代儒家的修身理念。儒家向来倡导人们要克制不当的欲望，提升自身的道德修养。这是一种适合所有人学习的传统修身智慧，对当代人也有参考意义。
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读写应用
诵读指导
诵读时每句采用2-2-1的断句节奏，比如“人心/甚可/畏”“动炽/如奔/霆”。整体语气要庄重沉稳，放缓语速，突出诗句的警示意味，不要读得过于轻快。
句式仿写指导
仿写时可以学习本诗用具体事物比喻抽象概念的写法。比如要写贪欲的危害，可以写“贪欲甚可畏，翻涌如惊涛”。要写时间的流逝，可以写“时光甚易逝，飞逝如流矢”，这样的表达会更形象生动。
名句写作应用
核心名句“人心甚可畏，动炽如奔霆”可以用在关于修身自律、反腐倡廉的日常写作中。比如写个人要克制贪念时，可以引用这句话来凸显放纵欲望的危害性，增强文章的说服力。
关联知识图谱
《朱子家训》同主题
《朱子家训》也是朱熹的修身类作品，和本诗一样都倡导克己修身的儒家理念，内容都是面向普通学习者的通俗修身指导。
名句 CLASSIC LINES
人心甚可畏，动炽如奔霆
该句为全诗核心名句，化用《尚书》“人心惟危”的经典表述，以形象的比喻凸显人欲的危害性，流传广泛，常被引用至修身、廉政等相关内容中。
标签 TAGS
作者 POET
陈淳
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