答留粹中承奉求教之韵

玉质虽精更用礲,切磋磨琢趣无穷。

但于天理昭如视,何患私情众互攻。

明善诚身为要诀,博文约礼是深功。

从今日用培基处,敬道尤须彻始终。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
情感修身 · 勉励
创作背景
答求教酬和之作
本诗为元代新安理学家陈栎回复友人留粹中治学求教的次韵诗作,创作于陈栎晚年居家讲学时期,专为阐发程朱理学修身入门要旨而作,无明确可考的具体创作年份。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言律诗是中国传统近体诗体裁之一,起源于南北朝、成熟于唐代,全诗共八句每句七字,格律严谨、要求中间两联对仗,是古典诗歌核心创作体裁之一,在宋元文人创作中应用十分广泛。
情感 · 解读
全诗饱含作者对求教者的殷切期许与循循善诱的恳切之情,核心是阐发程朱理学“明善诚身、博文约礼”的修身治学路径,引导学习者在日用伦常中践行道义,始终保持对天理的敬畏之心。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词释义
第一,“礲”同“砻”,指打磨玉石的动作。第二,“切磋磨琢”是古代加工玉石的四道工序,分别指切料、磋平、磨光、雕琢,此处比喻治学修身的打磨过程。第三,“天理”是程朱理学的核心概念,指天地间普遍存在的道义准则。第四,“博文约礼”出自《论语》,指广泛学习知识、用礼法约束自身行为。第五,“敬道”指对道义保持敬畏之心。
逐句白话释义
第一句:美玉的质地虽然精纯,也需要进一步打磨加工。第二句:就像治学修身一样,反复切磋琢磨的过程里有无穷的趣味。第三句:只要你能把天理看得清清楚楚、明明白白。第四句:哪里还用担心私情杂念和众人的非议攻击呢。第五句:明辨善恶、保持本心真诚是修身的重要秘诀。第六句:广泛学习知识、用礼法约束行为是需要长期下的深功夫。第七句:从今天开始就要在日常的每一件小事里打下修养的基础。第八句:敬畏道义的心思尤其要贯穿你做事的始终。
核心主旨与内容概括
全诗作者以打磨美玉为比喻,向求教者阐述了程朱理学修身治学的具体方法。作者告诉学习者,首先要认清普遍的道义准则,不要被私情和外界的非议干扰。还要做到明辨善恶、内心真诚,广泛学习知识、用礼法约束自己的行为。更要从日常小事做起,始终保持对道义的敬畏之心,才能不断提升自身的修养。
跨学科 · 是什么
程朱理学修身观哲学
本诗提到的天理、明善诚身、博文约礼都是儒家理学的核心概念。天理是古代儒家认为的天地间最高的道义准则,所有人都应该遵守。明善诚身就是要明辨是非善恶,保持自己内心的真诚。博文约礼就是要多学知识,同时用道德礼法约束自己的行为。这些都是古人提升自身道德修养的重要方法。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候,整体语气要平和恳切,符合长辈劝勉晚辈的语气。每句七字,按照“二二三”的节奏断句,比如“玉质/虽精/更用礲”。颔联和颈联是对仗句,诵读的时候要稍微加重停顿,突出对仗的节奏。尾联是总结劝勉,语气要略微加重,传递出恳切的期许感。
句式仿写指导
可以仿写本诗“XX虽X更用X,XXXX趣无穷”的比喻句式,用来表达学习或者做事需要反复打磨的道理。比如你要写练习书法的内容,就可以写成“笔力虽刚更用练,点横撇捺趣无穷”。仿写的时候要注意前半句先点明事物的基础,后半句点明打磨过程的乐趣,前后逻辑要通顺。
核心名句写作应用
“明善诚身为要诀,博文约礼是深功”这句可以用在关于道德修养、学习成长主题的作文里。比如你写《我的成长启示》这篇作文的时候,就可以用这句话来引出自己对学习和道德修养的看法,说明成长既要学习知识也要提升品德。也可以用在演讲稿的开头,引出关于青年修养的主题。
关联知识图谱
《论语·雍也》典故同典故
本诗“博文约礼”出自《论语·雍也》“君子博学于文,约之以礼,亦可以弗畔矣夫”,是孔子提出的核心修养方法,被程朱理学继承发展为核心修身路径。
近体诗体裁同体裁
本诗属于七言律诗体裁,是古典诗歌中格律要求最严格的体裁之一,在唐代之后成为文人说理、抒情的常用创作体裁。

名句 CLASSIC LINES

明善诚身为要诀,博文约礼是深功
该句是全诗核心主旨句,精准概括了程朱理学修身治学的两大核心路径。

标签 TAGS

作者 POET

陈淳
南宋乡贡进士、理学家、诗人,朱熹弟子,曾任代理长泰主簿,授安溪主簿未赴任

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