横逆自广三绝 其二

乐天一说见轲书,岂是高谈强解渠。

牛马蚊虻无足校,不须芥蒂此襟裾。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句
情感修身 · 旷达 · 超脱
创作背景
创作背景
本诗为南宋理学家陈淳所作,是《横逆自广三绝》组诗的第二首。陈淳是朱熹嫡传弟子,毕生推崇理学修身理念,本组诗是他遭遇外界不公对待时的自我宽慰之作,核心目的是梳理心境、践行儒家反求诸己的修养要求。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言绝句是中国古典近体诗的核心体裁之一,全诗共四句,每句七字,有严格的平仄、押韵格律要求。该体裁初萌于南朝,在唐代发展成熟,因篇幅短小、易于抒情表意,成为历代诗人最常用的诗歌体裁之一。
情感 · 解读
本诗核心情感为儒家心性修养框架下的旷达心境,作者面对外界的横逆侵扰时,主张不被细碎矛盾消耗精力,不将无意义的非议放在心上,体现了理学涵养本心的价值追求。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
轲书指孟子的著作,孟子名轲,后世尊称为亚圣。横逆指违背常理的不公对待、恶意侵扰。校在这里读作jiào,意思是计较、争辩。芥蒂本指细小的梗块,引申为心里的嫌隙、不快。襟裾本指衣服的衣襟,这里代指人的胸襟、气度。乐天指乐天知命,是儒家提倡的一种人生态度,意思是顺应天命、乐观豁达。渠是方言代词,在这里指代道理、事理。
逐句白话释义
第一句的意思是,乐天知命的说法最早出现在孟子的著作里。第二句的意思是,我引用这个观点哪里是高谈阔论、强行给自己辩解呢。第三句的意思是,那些像牛马蚊虻一样的细碎烦扰,根本不值得去计较。第四句的意思是,完全不需要把这些不愉快的事放在心上,扰乱自己开阔的胸襟。整首诗的表述直白通俗,没有晦涩的用词,很容易理解核心含义。
核心主旨与内容概括
这首诗是作者在遇到外界不公对待时写的自我宽慰的作品。作者从儒家经典中找到思想依据,表明自己不是在强行辩解,而是真的认为细碎的烦扰不值得计较。整首诗传递出一种开阔旷达的人生态度,倡导人们不要被无意义的矛盾消耗精力,要专注于自身的修养提升。这个主旨即使放在当代,也有很强的现实参考价值。
跨学科 · 是什么
儒家乐天思想哲学
本诗第一句提到的乐天思想是儒家的经典人生理念。这种理念最早由孟子提出,核心是要求人遵循天理、做好自己分内的事,不要被外界的意外变故影响心境。这种思想不是让人消极躺平,而是让人不要为不可控的事过度焦虑。它是中国传统知识分子重要的精神支撑之一,帮助很多人度过了人生的困境。大家熟悉的很多古代文人的旷达态度,都和这个思想有密切的关系。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候,整体语气要平缓舒展,读出从容旷达的感觉。断句可以按照2-2-3的节奏划分:乐天一说/见/轲书,岂是高谈/强/解渠。牛马蚊虻/无/足校,不须芥蒂/此/襟裾。读前两句的时候语气要平和,像是在阐述道理。读后两句的时候语气要更坚定一点,体现出不计较的豁达态度。不需要用太激昂的语气,平实自然的表达更符合诗歌的内核。
句式仿写指导
大家可以仿写“牛马蚊虻无足校,不须芥蒂此襟裾”的句式,用来表达不介意细碎小事的心态。仿写的时候前半句可以替换成你觉得不值得计较的具体事物,后半句可以替换成对应的心态表述。比如我们可以仿写“碎语闲言无足校,不须烦扰此心神”,用来表达不介意别人的闲言碎语。也可以仿写“小挫小折无足校,不须消沉此志气”,用来表达遇到小挫折不要消沉的态度。这种仿写很适合用在日常的随笔写作里。
名句写作应用指导
本诗的核心名句“牛马蚊虻无足校,不须芥蒂此襟裾”适合用在很多日常写作场景里。当你写关于豁达心态、不介意外界评价的文章时,可以直接引用这句话。比如写和同学发生小矛盾的周记时,可以用这句话表达自己不计较的态度。写面对考试失利的感悟时,也可以用这句话来鼓励自己不要被小失败影响。甚至写劝朋友不要为小事生气的书信时,引用这句话也会非常贴切。
关联知识图谱
孟子及《孟子》同典故
本诗首句明确提到“乐天一说见轲书”,直接引用了孟子著作中的乐天知命思想作为立论依据。孟子是儒家学派的核心代表人物,其思想是宋代理学的重要理论来源,和作者的理学家身份高度契合。

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作者 POET

陈淳
南宋乡贡进士、理学家、诗人,朱熹弟子,曾任代理长泰主簿,授安溪主簿未赴任

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