寄宋君辅

仕则有用舍,学则有舒卷。

但愿培之深,名宦恐不免。

范欧久逾新,黄俞近莫辨。

后先行与静,信各万人选。

自是有犂鉏,自是有轩冕。

如闻复授徒,乡里足称善。

青青谨对矣,话柄由我转。

杳邈天外心,其奈知德鲜。

兴言相逢时,一再仅游衍。

夜来定何杯,午后亦何脔。

达生恨弗果,情深话犹浅。

东家山水窟,气岸必洪展。

绿草三迳春,幽光遍苔藓。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗
情感勉励 · 相思 · 送别
月份三月
创作背景
宋亡后隐居寄友
本诗创作于宋亡之后,作者隐居婺州浦江故里时期,彼时作者坚守遗民身份不仕元朝,听闻友人宋君辅在乡里授徒治学,特意作此诗寄赠,表达价值认同与勉励之意。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于中国古典诗歌体裁中的五言古体诗,起源于汉代,不受近体诗格律平仄约束,篇幅可长可短,押韵灵活自由,是古代士人抒发个人情志、议论说理常用的诗歌体裁,在唐宋时期仍被广泛创作。
情感 · 解读
本诗核心情感包含三层,一是对友人宋君辅治学立身的恳切勉励,二是宋末遗民群体不慕名宦、坚守本心的价值取向,三是与知交相隔遥远的思念,以及期盼重逢共赏山水的期许,情感真挚厚重,暗含士人风骨。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
用舍指士人被任用或被弃置,也就是出仕与隐退两种选择。舒卷本指旗帜的舒展与收束,这里指治学的推进与调整。培之深的培是积累、培育的意思。犂鉏是犁和锄头两种农具,代指农耕隐居的生活。轩冕是古代官员的车驾和礼帽,代指出仕做官。授徒就是招收学生传授学问。三迳指隐士居所的小路,出自隐士相关的经典典故。这些字词都是古代诗文的常用表达,含义通俗易懂。
逐句白话释义
出仕就有被任用和被弃置的两种可能,治学也有推进和调整的不同状态。只希望你能深厚地积累学识,就算将来有名利官职找上门恐怕也是难免的。范仲淹、欧阳修的名声过了越久越清新,近来的黄、俞两位学者的成就却很难分辨高下。后人不管是践行入世还是坚守静修,确实都是万人当中的杰出人才。自然有人选择拿着农具隐居田园,也自然有人选择做官入世。我听说你又开始招收学生讲学了,这件事在乡里足够被人称道。你要谨慎地应对外界的言论,话语的主动权掌握在我们自己手里。我的心意像天外一样遥远,可惜能理解这份德行的人太少了。想起之前我们相逢的时候,也不过只能一起出游一两次而已。不知道你昨晚喝的是什么酒,午后吃的是什么肉。我遗憾没能达到通达人生的境界,我们感情深厚上次见面却没说够话。你住的东家是山水汇聚的好地方,你的气度一定能得到充分的舒展。春天来了小路上长满了绿草,幽静的光色洒满了地上的苔藓。
核心主旨概括
这首诗是作者写给友人宋君辅的寄赠之作,开篇先提出自己对于出仕和治学的核心看法,鼓励友人专心积累学识,不要被外在的名利干扰。接着肯定了友人回乡授徒的选择,表达了自己对友人的认同与赞许。后面又回忆了两人之前相聚的经历,抒发了对友人的思念之情,最后想象友人隐居之地的美好春色,表达了对友人生活状态的认可与重逢的期许。全诗没有华丽的修饰,语言朴实真挚,把说理、抒情、写景自然地融合在一起。
跨学科 · 是什么
宋元士人授徒风俗社会学
这首诗里提到的“如闻复授徒,乡里足称善”,对应的是宋元时期普通士人在乡里教书授徒的普遍风俗。当时没有官职的士人通常会选择开办私学,把自己的学问传授给乡里的子弟,既能维持生计,也能传承文化,这种行为在乡里会得到普遍的尊重。这是当时士人不做官时最常见的谋生方式之一,不需要复杂的条件,只需要有足够的学识就能开展。
更多跨学科解读(历史 · 地理 · 天文 · 音乐…)见 深度版
读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候整体节奏要平缓沉稳,不要过快。每句五言按照“二三”的节奏断句,比如“仕则/有用舍,学则/有舒卷”。开头两句说理的部分语气要坚定,提到前贤的部分要带着敬重的语气,提到友人授徒的部分要带着赞许的语气,后面思念友人的部分语气要柔和舒缓,最后写景的部分可以适当放慢语速,带出悠然的感觉。整首诗的情绪起伏不要过大,符合质朴恳切的整体风格。
基础句式仿写指导
可以仿写本诗开篇“仕则有用舍,学则有舒卷”的对偶句式,这种句式结构是“某一领域+则有+两种对立的状态”,读起来整齐有力,适合表达观点。比如可以仿写“动则有进退,静则有安虑”,讲行动和静思的不同状态;也可以仿写“耕则有丰歉,商则有盈亏”,讲不同行业的普遍规律。仿写的时候要注意前后两个分句的领域要相关,两种状态要对应,整体逻辑通顺,不需要追求华丽的辞藻。
名句写作应用
核心名句“仕则有用舍,学则有舒卷”适合用在关于治学、人生选择、立身原则的作文和日常表达里。比如写谈治学态度的文章时,可以用这句话引出观点,说明治学要根据实际情况调整节奏,不要急于求成;也可以在谈论职业选择的时候用这句话,说明不管是进入职场还是提升自己,都要保持平和的心态,接受不同的状态。日常和朋友聊起学习规划的时候,也可以用这句话来鼓励对方合理安排学习节奏。
关联知识图谱
《论语·述而》同典故
本诗开篇“仕则有用舍”的表述源自《论语·述而》中孔子提出的“用之则行,舍之则藏”的观点,是古代士人立身处世的核心准则之一,属于儒家思想的经典内容,被后世诗文广泛引用。

名句 CLASSIC LINES

仕则有用舍,学则有舒卷
该句化用儒家经典中的用舍行藏思想,凝练表达了古代士人对出仕与治学的核心态度,历代评注均认为该句是全诗主旨的总起,风骨刚健。

标签 TAGS

作者 POET

韩淲 1159年-1224年
南宋官员、诗人

相关诗词 RELATED

深度解读 · 专业鉴赏 · 中英双语
更深一层的逐句精讲、艺术手法、历代评注、典故溯源与中英双语对照正在路上。
深度解读专业鉴赏中英双语50 知识点
二期上线 · 敬请期待