春日杂兴 其二

以我视彼心,当思我如彼。

未必有所益,徒更纷纭尔。

世道升降间,古今只一理。

昧不知其然,如是而已矣。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗
情感劝诫 · 感慨
创作背景
陆游晚年闲居山阴所作
本诗为陆游晚年退居山阴时期所作,属于《春日杂兴》组诗第二首,创作时诗人罢官闲居多年,春日闲居观世有感,写下本组说理感怀诗。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言古诗,属于古体诗范畴,不要求严格对仗与平仄押韵限制,形式自由灵活,适合说理抒怀,是宋代文人常用的诗歌体裁之一。
情感 · 解读
本诗核心情感包含两层,一是劝诫世人换位思考、避免无谓纷争的处世引导,二是对世道盛衰自有恒常规律的理性感慨,整体风格平实恳切,无刻意抒情修饰。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
第一处重点字词是“彼”,指代别人、对方。第二处是“纷纭”,指杂乱的纷争、争执。第三处是“升降”,指世道的兴盛与衰落。第四处是“昧”,指糊涂、不明白。
逐句白话释义
第一二句意思是,站在自己的角度去揣测别人的心思时,应当想到我和对方是一样的。第三四句意思是,这么做未必有什么好处,只会白白增添更多纷乱的争执罢了。第五六句意思是,世道在盛衰变化的过程中,从古到今遵循的都是同一个道理。第七八句意思是,那些人糊涂不明白这个道理,才会变成现在这个样子罢了。
核心主旨与内容概括
本诗是陆游《春日杂兴》组诗的第二首,属于说理类诗歌。诗人从日常待人处事的基本准则说起,引申到对世道兴衰规律的思考,劝诫世人要换位思考,不要做无谓的争执,明白古今共通的道理。
读写应用
基础诵读指导
诵读时每句停顿一次,节奏平缓,语气诚恳。前四句语速稍慢,读出劝诫的感觉。后四句语气加重,读出说理的笃定感。整首诗不需要过于激昂的情绪,保持平实的语气即可。
句式仿写指导
可以仿写本诗直白说理的句式,先写日常小道理,再引申到更普遍的大道理,比如“以己度人时,当思人如己。未必得便利,徒增嫌隙尔。为人处世间,情理只一理。”这样的句式,简单易懂,说理清晰。
核心名句应用场景
“世道升降间,古今只一理”可以用在感慨历史规律的作文里,比如写关于历史兴衰的文章时,用这句来引出自己的观点,说明很多历史事件背后的道理都是相通的,也可以用在日常讨论社会现象的场景中。
关联知识图谱
陆游《冬夜读书示子聿》同作者
《冬夜读书示子聿》和本诗都是陆游的说理诗,都是用平实的语言阐述深刻的道理,风格十分接近,适合放在一起对比阅读。

名句 CLASSIC LINES

世道升降间,古今只一理
核心名句为“世道升降间,古今只一理”,这句诗直白点明世道盛衰自有恒常规律的核心观点,后世常被引用感慨历史发展的共通逻辑,是陆游理趣诗中的经典名句。

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作者 POET

韩淲 1159年-1224年
南宋官员、诗人

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