秋日杂兴其三

韩淲 · 宋

开轩散幽帙，今昔随所诣。

何如彻名色，庶不涴声势。

抚几聊自怡，发牙易凋弊。

安得同心人，相忘可忘世。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗

情感知音 · 隐逸

创作背景

范成大晚年退居石湖闲居有感而作

本诗作于范成大淳熙年间辞官归隐平江石湖时期，诗人秋日开窗翻览旧籍，有感于古今世事浮沉与世俗名利的污浊，触景生情创作此诗，属于《秋日杂兴》组诗共十二首中的第三首。

源流与释义

体裁 · 源流与定位

本诗属于古体诗范畴的五言古诗，全篇每句五字，不要求严格对仗、平仄与押韵规则，是宋代文人抒情言志常用的诗歌体裁，历代文体地位较为灵活自由，适配个性化的情志表达。

情感 · 解读

本诗核心情感分为三层，第一层是对世俗权势声名的厌弃排斥，第二层是闲居自适的安然愉悦，第三层是对志同道合知己的渴求，以及超脱世俗纷扰的隐逸向往，是南宋中期士大夫归隐群体的典型情志表达。

基础解读 READING

语文核心知识

重点字词注释

开轩指推开窗户，幽帙指尘封已久的书卷，名色指世俗的名利名目，涴指玷污、弄脏，抚几指拍着案几，发牙指草木发芽，同心人指志同道合的知己，忘世指忘却世俗的纷扰。这些字词都是宋代诗文的常用表达，语义直白易懂，没有生僻含义。

逐句白话释义

第一句写诗人推开窗户，翻开放了很久的书卷，古今的往事都随着翻书的动作浮现在心头。第二句写诗人感叹怎么才能看透世俗的名利等虚浮名目，希望自己不会被权势声势玷污了本心。第三句写诗人拍着案几姑且自我愉悦，想到草木发出新芽之后很容易就会凋零衰败。第四句写诗人感慨怎么才能找到志同道合的知己，彼此相处无所挂碍，就能一起忘却世俗的所有纷扰。

核心主旨与内容概括

本诗是范成大秋日闲居时所作，诗人通过描写自己开窗翻书的日常场景，抒发了对世俗权势声名的厌弃之情，表达了自己闲居自适的愉悦心态，同时也流露出对志同道合知己的渴求，以及想要超脱世俗纷扰、过上隐逸生活的人生理想。全诗情感真挚直白，风格清淡自然，符合范成大晚年诗歌的整体特点。

跨学科 · 是什么

草木萌芽凋零的生物学特性植物学

诗句里提到的“发牙易凋弊”对应的是草本植物的生长规律，多数一年生草本植物春季发芽，到秋季就会自然凋零，生命周期较短，这是非常常见的自然现象，普通大众都能直观感知到。诗人用这个常见的自然现象打比方，容易让读者产生共情。

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读写应用

基础诵读指导

诵读本诗时整体语气要平缓清淡，第一句“开轩/散/幽帙，今昔/随/所诣”断句为二一二节奏，语速稍慢，体现翻书的悠然状态。第二句“何如/彻/名色，庶不/涴/声势”语气稍重，体现对世俗的排斥。第三句“抚几/聊/自怡，发牙/易/凋弊”语气放缓，带一点感慨的意味。第四句“安得/同心人，相忘/可/忘世”语气稍扬，体现对知己的渴求。整体诵读时长控制在20秒左右即可。

基础句式仿写指导

可以模仿本诗“安得XXXXX，XXXXXXX”的句式进行抒情类写作，这个句式通常用来表达对美好事物的向往渴求，比如仿写“安得清凉雨，一消盛夏暑”，表达对夏日降温的期盼；或者“安得还乡路，朝夕见双亲”，表达对家乡亲人的思念。仿写时注意前半句提出渴求的对象，后半句点明渴求的原因或者带来的结果，语义要连贯自然。

核心名句日常写作应用

“安得同心人，相忘可忘世”这句可以用在表达对知己的渴求、对世俗生活厌倦的作文场景中，比如写关于友情的作文时可以引用，表达自己想要找到志同道合的朋友的愿望；写关于生活态度的作文时也可以引用，表达自己想要摆脱不必要的世俗纷扰、追求简单生活的人生态度。比如示例：“很多时候我们都在世俗的奔波里迷失了本心，不由感叹‘安得同心人，相忘可忘世’，能有一个懂自己的朋友相伴，简单生活就足够幸福。”

关联知识图谱

《秋日杂兴》其余十一首作品同主题

本诗属于范成大创作的《秋日杂兴》十二首组诗中的第三首，其余作品也都是描写秋日闲居生活、抒发隐逸情志的内容，风格和主题高度统一。

陶渊明《归园田居》组诗同主题

陶渊明的《归园田居》也是描写归隐生活、厌弃世俗名利的经典诗歌，和本诗的核心主题高度契合，都是中国古代隐逸诗歌的代表作品。

名句 CLASSIC LINES

安得同心人，相忘可忘世

本诗核心名句，直白抒发了诗人对志同道合知己的渴求，以及超脱世俗纷扰的隐逸人生理想。

标签 TAGS

知音隐逸历史学地理学植物学

作者 POET

韩淲 1159年-1224年

南宋官员、诗人

秋日杂兴 其三