凉雨 其二

陂池浮月影,桥闸泻风声。

远雨收还施,行云翳忽明。

襟期看我醉,谭笑待君倾。

凉夜玉溪曲,行歌咏太平。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗
情感喜悦 · 赞美 · 闲适
创作背景
元末明初吴中隐居时期创作
该诗为元末明初诗人张昱隐居吴中时期所作,创作时间为明洪武初年,当时明朝初定,吴中地区战乱平息,百姓生活恢复安定,作者与友人宴饮时见到凉雨夜景有感而发写下该诗。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
该诗属于近体诗范畴的五言律诗,全篇共八句,每句五字,中间两联要求对仗。五言律诗起源于南北朝时期,到唐代初唐时期格律完全定型,是中国古典诗歌的主流体裁之一,历代创作数量庞大,名篇众多。
情感 · 解读
该诗核心情感包含两层,第一层是凉雨夜与友人相聚宴饮的闲适舒畅心情,第二层是身处安定世道,对太平盛世的由衷赞许之情,整体情感明快积极,没有沉郁悲戚的内容。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
陂池指蓄水的池塘,是江南地区常见的水利设施。桥闸指桥边的蓄水泄水水闸。施在这里指雨水降下。翳指云朵遮蔽天空。襟期指人的心意、抱负。谭笑是谈笑的通假写法。倾在这里指尽情倾谈。玉溪曲是古代的民间曲调名称。
逐句白话释义
第一句写池塘的水面上浮着月亮的倒影,景色静谧美好。第二句写桥边的水闸泄流,水声混合着风声传入耳中。第三句写远处的雨刚刚停下,没过多久又重新落了下来。第四句写天上流动的云朵遮住了天光,忽然又飘开露出了亮光。第五句写我趁着心情畅快,饮酒喝到微醺的状态。第六句写大家谈笑风生,等着和你尽情畅谈所有的话题。第七句写凉爽的夜里,大家唱起了玉溪的曲调,气氛轻松愉悦。第八句写我们一边走一边吟唱,歌咏这太平安定的美好世道。
核心主旨与内容概括
这首诗描写了元末明初江南地区一个凉雨飘落的夜晚,诗人和友人相聚宴饮的完整场景。全诗先写眼前所见的雨夜景致,再写和友人相处的轻松氛围,最后抒发了身处安定年代的愉悦心情。整首诗的氛围明快积极,没有悲伤压抑的内容,传递出作者对当下生活的满足感,也表达了对太平盛世的由衷赞美。普通人的小确幸和时代的大背景融合在一起,读来十分有感染力。
跨学科 · 是什么
陂池的功能地理学
诗里提到的陂池就是我们常说的水塘、池塘,是古代江南地区很常见的水利设施。它的主要作用是储存雨水,干旱的时候用来灌溉农田,雨季的时候可以储存洪水,避免周边区域发生内涝。江南地区水网密布,陂池除了实用功能外,也常常成为当地的景观,很多文人都写过关于陂池的诗句。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首五言律诗的时候,每句按照二三的节奏断句,比如“陂池/浮月影,桥闸/泻风声”。读前两联写景的句子时,语气要舒缓柔和,体现出雨夜的静谧感。读颈联写相聚的句子时,语气可以稍微轻快一点,体现出轻松的氛围。读最后一句的时候,语气要明亮上扬,体现出赞颂的情感。整首诗的诵读速度不要太快,保持平稳的节奏就可以。
基础句式仿写指导
大家可以仿写诗中颔联“远雨收还施,行云翳忽明”的对仗句式,用来描写自然景物。仿写的时候要注意前后两句的词性要对应,名词对名词,动词对动词,副词对副词,内容要相关,都是描写同一时空下的景物。比如可以写“野花开复落,归雁去还来”,或者“轻风吹又止,薄雾散还凝”,都是符合要求的仿写句子。平时多做这种对仗练习,可以提升自己的文字运用能力。
核心名句日常写作应用
“远雨收还施,行云翳忽明”这句诗非常适合用来描写变化多端的夏日雨景。比如大家写日记、游记的时候,遇到忽晴忽雨的天气,就可以引用这句诗来描写景色。比如写夏日去西湖游玩,突然下了一阵小雨,没过多久又放晴了,就可以写“湖边的天气真像小孩子的脸,刚刚还下着细雨,转眼就出了太阳,真是‘远雨收还施,行云翳忽明’”。这种引用会让你的文字更有文采。
关联知识图谱
五言律诗同体裁
本诗全篇八句,每句五字,颔联颈联对仗,格律合规,属于五言律诗体裁。五言律诗是唐代定型的近体诗体裁,历代都有大量创作。
张昱同作者
本诗作者为元末明初诗人张昱,他号光弼,擅长写律诗,风格清婉自然,多有描写江南景致与闲适生活的作品,作品收录在《列朝诗集》中。

名句 CLASSIC LINES

远雨收还施,行云翳忽明
该句是本诗的核心名句,生动描写了夏季凉雨忽停忽落、云影忽明忽暗的灵动景象,对仗工整,炼字精妙,历来被评为写景名句,后世常被用于园林题联、写景散文引用。

标签 TAGS

作者 POET

韩淲 1159年-1224年
南宋官员、诗人

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