语文核心知识
重点字词注释
希之是诗人友人的字号。江亭指江边的驿亭,是古代供人休息、饯别的场所。忍别指不忍心分别。尺书是古代对书信的别称,古代书信通常长约一尺,因此得名。襟期指两个人共同的志趣约定、抱负期许。复是再、又的意思。奇在这里指品性、才识不凡。徒劳指白白地、没有用处地。这些字词都是理解本诗的基础核心词汇,没有生僻的通假字或古今异义字。
逐句白话释义
第一句的意思是大雪天里,我们在江边的亭子中喝酒饯别,直到喝醉。第二句的意思是不知道什么时候我们才能再像今天这样一起吟诗作赋。第三句的意思是难道之后我没有别的空闲地方可以喝酒吗?第四句的意思是只是哪里还能找到像你这样才识不凡的东道主呢?第五句的意思是我实在不忍心和你那些有见地的言论道别。第六句的意思是等你走了之后,我也只能在梦里白白地思念你了。第七句的意思是希望你之后经常给我寄书信过来。第八句的意思是千万不要辜负了我们这份共同的志趣约定。
核心主旨与内容概括
这首诗描写了诗人在雪天的江边亭子中为友人希之饯别的场景。整首诗没有用到华丽的辞藻,所有的表达都非常质朴直白。先是写当下饯别的场景,再写对友人才识的欣赏,接着写自己不舍离别的心情,最后表达了对友人的期许。全诗围绕送别时的真挚友情展开,情感非常真实动人,能够让读者感受到古人之间纯粹深厚的友谊。整首诗的内容贴近日常,很容易让普通人产生情感共鸣。
读写应用
诵读指导
诵读这首诗的时候整体语气要平缓真挚,不要过于激昂。第一句“雪里/江亭/醉”可以稍作停顿,读出场景的清冷感。第二句“何时/复/赋诗”要稍带疑问语气,带出不舍的情绪。颔联“岂无/闲地/饮,那有/主人/奇”要读出反问的语气,突出对友人的认可。颈联语速稍慢,读出怅惘的情绪。尾联“尺书/频/寄取,莫负/此/襟期”要加重语气,读出恳切的期许感。每句五个字按照2-2-1的节奏断句即可,整体语速不需要太快。
句式仿写指导
大家可以仿写这首诗里的反问句式“岂无……那有……”,用来突出对某个人或者某件事的珍视。比如你想要表达某个朋友对你而言非常重要,就可以写“岂无同游伴,那有似君真”。也可以仿写尾联的约定句式,用来表达对他人的期许,比如写和同学的约定,就可以写“微信常联系,莫负少年时”。仿写的时候不需要刻意追求对仗工整,只要把自己的真实情感表达出来就可以。这种句式非常适合用在日常和亲友告别、约定的场景里,表达的情感非常真挚。
名句应用场景
“尺书频寄取,莫负此襟期”这句诗非常适合用在和亲友、同学、同好告别的场景里。比如毕业的时候给同学写同学录,就可以写上这句诗,表达希望大家常联系、不要忘了共同的理想的期许。比如和志同道合的朋友分别的时候,也可以用这句诗来表达对这份友谊的珍重。发朋友圈的时候配这句话,也会显得非常有文化底蕴,比直白说“常联系”要更有温度。这句诗适用的场景非常广泛,只要是表达约定、期许的场合都可以使用。