亨中之孙求诗
团源古君子，老去孰追随。
隠约孙能奉，高深我却知。
家传无自画，乡荐有谁为。
成立须勤苦，清哉是祖师。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言律诗
情感勉励 · 期许
创作背景
南宋晚年林希逸应晚辈求诗所作
本诗为南宋理学家林希逸晚年隐居福建福清期间，应旧识亨之的孙子请求所作的赠言劝学诗，创作动因是勉励晚辈上进。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
体裁为五言律诗，是近体诗的一种，起源于南北朝，成熟于初唐，每首八句每句五字，格律严谨，是唐宋时期流行的诗歌体裁。
情感 · 解读
核心情感为长辈对晚辈的谆谆教诲，勉励其勤学苦读、传承清白家风、立身成才，情感质朴恳切，无刻意修饰。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
团源是福建福清当地村落名，代指诗中隐居老者亨之的居所。隠约同隐约，指隐居不仕、生活简朴淡泊的状态。奉指晚辈孝顺侍奉长辈。家传指家族世代传承的家风、学识等。自画指自我设限、止步不前。乡荐指宋代州县推举人才参加科举的制度，也指乡试中举。成立指成才立业、在社会上站稳脚跟。祖师这里指家族的先祖先辈。这些字词是宋代口语与书面语结合的用法，符合南宋赠诗的语言特点。理解这些字词就能通顺读懂全诗核心内容。
逐句白话释义
第一句是说团源有位品德高洁的老先生，年老之后没有太多相熟的人可以陪伴追随。第二句是说他隐居避世生活简朴，好在有孝顺的孙子悉心侍奉左右。第三句是说他们家深厚的家风传承和高洁的品德，我是十分了解的。第四句是说你们传承家族的优良传统，千万不要自我设限、止步不前。第五句是说如果想要获得地方的举荐参加科举考试，没有旁人可以替你出力，全要靠自己努力。第六句是说想要在社会上成才立业、站稳脚跟，一定要付出勤奋刻苦的努力才行。第七句是说家族先辈们传承下来的清白高洁的家风，是最珍贵的传家宝。整首诗没有华丽的修饰，全部是长辈对晚辈的真心话。直白恳切的语言也能感受到作者的真心期许。
全诗核心主旨与内容概括
这首诗是南宋诗人林希逸写给前来求诗的晚辈的赠言诗。全诗围绕对晚辈的勉励展开，没有华丽的辞藻修饰。诗人先是点明自己对求诗者的家风十分了解，肯定他们家的优良传承。接着又劝诫晚辈不要自我局限，想要考取功名只能靠自己的努力。最后直接点明核心观点，告诉年轻人想要成才一定要勤奋刻苦，要珍惜传承先辈的清白家风。整首诗风格质朴真挚，完全是长辈对晚辈的谆谆教诲，充满了殷切的期许。读者读这首诗既能感受到长辈的善意，也能获得劝学的动力。现在很多人也会用这首诗里的名句勉励身边的年轻人刻苦上进。
跨学科 · 是什么
古代科举乡荐制度社会学
乡荐是我国古代科举制度中的重要组成部分，最早出现在唐代。宋代的时候，读书人要先参加本地州县组织的乡试，考中之后才能获得乡荐资格，去京城参加更高一级的考试。获得乡荐资格的读书人，社会地位会得到很大提升，也有了做官的可能。古代普通家庭的年轻人想要改变命运，大多要走乡荐科举这条路。诗里提到乡荐，就是勉励晚辈要靠自己的努力考取功名，不要想着靠旁人帮忙。这也能侧面反映出宋代科举制度在民间的普及程度很高，普通人家都把科举看作是孩子成才的重要途径。理解这个制度就能更好地读懂诗人对晚辈的期许。现在我们的高考制度和古代的乡荐制度有一定的相似性，都是选拔人才的公平途径。这个知识点也能帮助我们了解宋代的社会风貌。
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读写应用
基础诵读指导
这首五言律诗的诵读节奏是每句二三停顿，比如“团源/古君子，老去/孰追随”。诵读的时候整体语气要平缓真诚，读出长辈对晚辈说话的亲切感。读到前四句的时候语速稍慢，语气平和，像是在拉家常。读到后四句的时候语速可以稍快一点，语气要恳切，带出勉励的感觉。最后两句“成立/须勤苦，清哉/是祖师”要重读，突出全诗的核心观点。读完之后可以稍作停顿，再收尾。这样的诵读方式能更好地传递出诗歌的情感。平时诵读的时候可以多练几遍，找到最舒服的节奏。
基础句式仿写指导
这首诗的核心句式是先铺垫背景，再点明劝诫的核心观点，非常适合写赠言的时候使用。仿写的时候可以先写你对对方的了解，比如“我知你心性坚韧，平日勤学不辍”，这对应诗里的前四句铺垫内容。接着再写你对对方的期许，比如“前行莫畏难，奋斗正当时”，对应诗里的后四句劝诫内容。仿写的时候不需要追求华丽的辞藻，只要情感真挚就好。这种句式也可以用在给同学、晚辈写毕业寄语、生日赠言的时候。平时可以多练习这种直白恳切的写作风格，能让你的文字更有温度。
核心名句日常写作应用
“成立须勤苦，清哉是祖师”这句名句非常适合用在劝学、勉励他人的写作场景中。比如你给同学写鼓励的话，可以写“古人说‘成立须勤苦，清哉是祖师’，只要你肯努力付出，一定能取得想要的成绩”。也可以用在自己的学习日记里，作为勉励自己的座右铭。还可以用在家风相关的作文里，说明传承优良家风的重要性。用这句名句的时候不需要加太多额外的解释，大家都能读懂其中的含义。这句名句直白恳切，用在文章里能增强说服力，也能体现你的文化积累。平时可以多积累这类劝学的名句，写作的时候就能随手用出来。很多老师也会用这句名句勉励学生刻苦学习，适用范围非常广泛。
关联知识图谱
《劝学》（孟郊）同主题
孟郊的《劝学》也是经典的劝学主题诗歌，和本诗核心主题一致。两首诗都是直白地勉励年轻人要勤奋学习，不要浪费时光。孟郊的诗侧重强调学习的重要性，本诗侧重强调勤学和传承家风的结合。两首诗都没有华丽的辞藻，风格质朴真挚，非常适合用来勉励晚辈。这两首诗都是古代赠言劝学类诗歌的代表作品。平时我们学习劝学类诗歌的时候可以把这两首放在一起对比阅读。能更好地理解古代文人对晚辈的期许态度。也能积累更多劝学相关的素材。
名句 CLASSIC LINES
成立须勤苦，清哉是祖师
核心名句为"成立须勤苦，清哉是祖师"，后世常被用作劝学寄语，勉励年轻人刻苦奋斗、坚守清白底色，流传范围较广。
标签 TAGS
作者 POET
韩淲 1159年-1224年
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