十三日至草衣院因上灵山阁

塔院横塘草,阶梯大谷林。

风声迷近渚,雨气暗遥岑。

索面僧回钵,持醪客屡斟。

依归从早出,静寄得幽寻。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗
情感淡泊 · 闲适 · 隐逸
创作背景
南宋士人游寺创作
本诗为南宋诗人韩淲游览属地草衣院、登上灵山阁时即兴创作,具体创作时间为某月十三日,是诗人日常游赏山水、交游僧友背景下的作品,无特定历史事件关联。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
五言律诗是中国传统诗歌体裁之一,属于近体诗范畴,每句五个字,全诗共八句,要求格律工整、押韵规范,在唐代发展成熟后成为历代文人常用的诗歌体裁,在古典诗歌史上占有重要地位。
情感 · 解读
本诗核心情感是诗人面对清幽山水寺院景色时的放松愉悦,以及对远离尘嚣的宁静生活的喜爱,体现了南宋士人寄情山水、禅儒合一的精神追求,历代解读均认为其情感基调平和淡远,无悲戚愤懑之色。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
1. 草衣院:江西上饶当地的古寺院名称。2. 灵山阁:草衣院内的登高楼阁。3. 渚:水中的小块陆地,即水洲。4. 岑:小而高耸的山。5. 索面:古代的手工挂面,是江南常见的待客食品。6. 醪:未经过滤的浊酒,古代常用作日常饮用酒。7. 幽寻:探寻幽静的景致。8. 静寄:将身心寄托在安静的环境中。
逐句白话释义
1. 寺院旁的横塘边长满了青草,台阶一路延伸到幽深的谷林之中。2. 风声呼呼作响,让近处水洲的边界都变得模糊难辨,雨雾弥漫,让远处的小山都昏暗了下来。3. 僧人托着钵回来,给大家准备了索面待客,来游玩的客人频频举起酒杯斟酒畅饮。4. 我们一早就出门来到这里寻访,在幽静的地方寄托身心,得到了探寻幽景的乐趣。
核心主旨与内容概括
1. 这首诗记录了诗人十三日游览草衣院、登上灵山阁的全过程。2. 前四句描写了寺院周边的清幽环境和风雨中的山水景致。3. 颈联描写了寺院里僧俗和谐相处、共同饮食的温馨场景。4. 尾联点明了本次出游的感受,表达了对幽静山水的喜爱和闲适放松的心情。5. 全诗整体风格平淡自然,没有华丽的辞藻,充满了生活气息。
跨学科 · 是什么
江南丘陵地貌地理学
1. 本诗描写的地理环境属于典型的江南丘陵地貌。2. 江南丘陵是中国长江以南、南岭以北、武夷山以西、雪峰山以东丘陵的总称,是中国三大丘陵之一。3. 该区域气候温暖湿润,降水丰富,植被茂密,多山间水塘,和诗中的描写一致。4. 上饶当地的低山就是诗中所说的“岑”,是江南丘陵常见的地貌类型。
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读写应用
基础诵读指导
1. 本诗是五言律诗,每句按照“二二一”或者“二一二”的节奏断句。2. 比如首句读为“塔院/横塘/草”,第二句读为“阶梯/大谷/林”。3. 颔联“风声迷近渚,雨气暗遥岑”要读得舒缓轻柔,体现出雨雾迷蒙的意境。4. 颈联要读得轻松明快,体现出僧俗共饮的融洽氛围。5. 尾联要读得平缓低沉,体现出诗人闲适恬淡的心境。6. 整首诗的诵读语速要偏慢,语调平和,不要有太大的起伏。
基础句式仿写指导
1. 可以学习本诗颔联的句式,用两个动词来描写无形的自然现象。2. 本联中用“迷”来写风声的效果,用“暗”来写雨气的效果,把无形的风雨写得有动态感。3. 仿写的时候可以先确定要描写的自然现象,比如雾、霜、月光等。4. 然后选两个合适的动词来表现这些现象的效果。5. 比如可以仿写为“雾气迷郊野,霜华暗远林”。6. 仿写的时候要注意两句的对仗,词性相对,平仄协调。
名句日常写作应用
1. 核心名句“风声迷近渚,雨气暗遥岑”适合用在描写江南雨景、山水游记类的作文中。2. 比如写春天去江南水乡游玩遇到下雨的场景时,就可以引用这句诗来表现景色的迷蒙秀美。3. 也可以用在描写乡村雨景的作文里,表现环境的清幽宁静。4. 还可以用在表达自己远离城市喧嚣、享受自然宁静的作文里,用来烘托氛围。5. 引用的时候可以直接用诗句,也可以稍微解释一下诗句的意思,让内容更通顺。
关联知识图谱
山水田园诗同体裁
1. 本诗属于中国古典诗歌中的山水田园诗范畴。2. 山水田园诗以描写自然山水、田园风光、乡村生活为主要内容。3. 这类诗通常表达诗人对自然的喜爱、对闲适生活的追求,情感基调平和淡远。4. 本诗完全符合山水田园诗的题材和情感特征。

名句 CLASSIC LINES

风声迷近渚,雨气暗遥岑
该句以极简的笔触精准描绘出江南风雨天山水迷蒙的特有景致,用词凝练传神,意境幽远。

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作者 POET

韩淲 1159年-1224年
南宋官员、诗人

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