春情

结绮寻芳去,春光处处多。

鶑花迟日丽,燕麦惠风和。

翠滴烟林石,红摇晴浪波。

余情约重醉,归路听行歌。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗
情感喜悦 · 闲适
源流与释义
体裁 · 源流与定位
五言律诗属于近体诗范畴,起源于南北朝时期,至初唐完全成熟。全本共八句,每句五个字,要求全诗平仄合规、押韵统一,中间颔联、颈联必须严格对仗,是中国古典诗歌中格律最严谨的体裁之一,历代均有大量经典作品传世。
情感 · 解读
本诗核心情感包含三层层次,第一层是对春日明媚自然风光的由衷喜爱,第二层是外出游赏时放松悠然的闲适心境,第三层是对后续重游赏春的美好期许,情感基调明快积极,无悲春伤春的传统书写。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
第一,结绮原指南朝陈后主修建的结绮阁,这里代指华美精致的居所。第二,寻芳指外出游赏春日美景。第三,鶑是莺的异体字,指黄莺。第四,燕麦是春日野外常见的禾本科草本植物。第五,迟日代指春日,出自《诗经》。第六,惠风指柔和温暖的春风。第七,行歌指路人边走边唱的歌声。第八,重醉指下次再来畅饮游玩。
逐句白话释义
第一句:我从华美精致的居所出发,外出寻访春日美景。第二句:一路上走到哪里都能看到繁盛的春光。第三句:黄莺啼叫、百花盛放,春日的太阳格外明亮秀丽。第四句:燕麦在柔和的春风里轻轻摇曳。第五句:烟雾笼罩的树林里,石头上的翠绿草色仿佛要滴下来一样。第六句:晴朗的水面上,红色的花影随着波浪轻轻摇动。第七句:我兴致很高,和同伴约定下次还要再来畅饮游玩。第八句:回家的路上,我一路听着路人边走边唱的歌声。
核心主旨与内容概括
这首诗完整记录了诗人一次春日外出游赏的全过程。诗人开篇点明寻芳的出行目的,中间六句集中描写路上看到的各类春日美景,结尾处直接抒发自己的愉悦心情和重游约定。全诗内容浅显易懂,情感明快积极,生动展现了春日的美好和游赏的乐趣,能让读者感受到轻松愉悦的氛围。
跨学科 · 是什么
燕麦的生物特征植物学
燕麦是禾本科燕麦属的一年生草本植物,在我国大部分地区都有广泛分布。它的茎秆柔软细长,春季抽穗之后遇到风就会成片摇曳,非常有春日氛围感。文学作品里常常用燕麦随风摇摆的场景来表现春风的柔和,和真实的植物生长特征完全吻合。普通读者不需要专业的植物学知识,也能轻松理解这个场景描写的画面感。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候要采用二三停顿的节奏,每五个字断开为前两字后三字,比如“结绮/寻芳去,春光/处处多”。整体语气要轻快明亮,读前六句写景内容的时候可以稍微放缓语速,突出景色的美好。读最后两句抒情内容的时候可以稍微加重语气,突出诗人的愉悦心情。整首诗的诵读速度不需要太快,要体现出春日游赏的悠然感。
句式仿写指导
大家可以仿写“鶑花迟日丽,燕麦惠风和”的对仗句式来描写不同季节的景色。仿写的时候要注意前后两句的词性相对,名词对名词,形容词对形容词。比如写夏天的景色可以写“荷风初昼永,槐叶晚阴凉”,写秋天的景色可以写“桂香秋月朗,稻穗晚风柔”,写冬天的景色可以写“梅枝寒雪艳,竹影冷霜清。”仿写的时候不需要追求用词华丽,能突出季节特征就好。
名句写作应用
“鶑花迟日丽,燕麦惠风和”这句可以用在描写春日郊游、春天景色的作文开头。比如写家庭郊游的作文可以这样用:“周末爸爸妈妈带我去郊外游玩,刚走出城区就感受到浓浓的春意,正是‘鶑花迟日丽,燕麦惠风和’的好时节。”也可以用在描写春日校园、公园景色的段落里,用来引出后面的具体景物描写。这句的适配场景很广,大部分写春日的普通作文都可以使用。
关联知识图谱
《诗经·豳风·七月》同典故
“迟日”这个表述最早出自《诗经·豳风·七月》中的“春日迟迟,采蘩祁祁”一句。后世的文人都沿用了这个表述来代指春日,本诗里的“迟日”就是对《诗经》表述的继承。这个关联是古典诗词中常见的语词化用情况,属于通用的核心文学常识。

名句 CLASSIC LINES

鶑花迟日丽,燕麦惠风和
该句是本诗的核心名句,用语清丽自然,对仗工整精巧,精准抓住了春日最具代表性的景物特征,历代常被用作春景题材书画、文创作品的题字,也是中小学语文写景类诗文的常见引用素材。

标签 TAGS

作者 POET

韩淲 1159年-1224年
南宋官员、诗人

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