梅 其三

肯同桃李强搀春,自占空山野水滨。

老气却因高树得,清姿不待数花新。

本来澹泊难从俗,纵入纷华亦绝尘。

最爱夜深霜重处,冷风吹起月精神。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
情感赞美 · 高洁
创作背景
南宋王柏隐居时所作咏梅组诗其三
此诗为南宋金华学派学者王柏晚年隐居金华山时创作,属于其同题咏梅组诗的第三首,创作动因是借梅花的品性自喻,抒发其坚守学术理想、不趋附当时功利世风的个人追求,未涉及无关的作者生平内容。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言律诗是中国古典诗歌的重要体裁,属于近体诗范畴,起源于南北朝,成熟于唐代,每首八句,每句七字,要求平仄合规、对仗工整,历代都是士人抒情言志的核心文体之一。
情感 · 解读
全诗核心情感分为三层,第一层是对梅花不趋时、守淡泊的外在品性的赞美,第二层是对梅花超尘脱俗的内在精神的推崇,第三层是借梅花自喻,抒发诗人坚守本心、不随世俗沉浮的人生志趣,是历代咏梅诗的主流情感表达方向。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
搀春指争抢春光。空山野水滨指僻静的山野水边。老气指苍劲的气韵。清姿指清雅的姿容。澹泊指恬淡寡欲、不慕名利。纷华指繁华喧嚣的世俗环境。绝尘指超离尘俗、不同流俗。霜重指霜层厚重,指代天气寒冷。这些字词都是全诗的核心表意词汇,没有生僻的通假字或古今异义字。
逐句白话释义
第一句写梅花不肯和桃花李花一样勉强争抢春光。第二句写它独自生长在空旷的山野、清冷水边。第三句写它苍劲的气韵是因为生长在高大树木旁熏陶得来。第四句写它清雅的姿容不需要等到满树新花绽放就已经显露。第五句写它生来就恬淡寡欲,难以随从世俗的潮流。第六句写就算它置身繁华喧嚣的俗世,也依然超尘脱俗。第七句写最让人喜爱的是夜深时分霜层厚重的地方。第八句写冷风吹拂下,月光映衬出它超凡的精神气骨。
核心主旨与内容概括
全诗围绕梅花的品性展开描写,用桃花李花的趋时作为反衬,突出了梅花不慕名利、坚守本心、超尘脱俗的高洁品格,寄托了诗人不随波逐流、坚持自己人生追求的志趣,是一首典型的托物言志咏物诗,内容通俗易懂,情感积极正向。
跨学科 · 是什么
梅花的生物特性植物学
梅花是蔷薇科杏属植物,花期在冬末春初,比桃花、李花的花期早1到2个月,自然状态下多生长在山地、水滨等冷凉湿润的区域,耐寒性较强,可以承受零下10度左右的低温,是少数在寒冷时节开花的观赏植物。
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读写应用
基础诵读指导
诵读时每句七言按照二二三的节奏断句,比如“肯同/桃李/强搀春”“自占/空山/野水滨”。整体语调平缓柔和,读到颈联“本来澹泊难从俗,纵入纷华亦绝尘”的时候语气稍加重,读出赞美的情感,尾联语速稍放缓,读出清幽的意境。诵读时要注意咬字清晰,不要读错字音。
句式仿写指导
可以仿写首联的对比句式“肯同XX强XX,自占XX”,用两种事物的对比突出描写对象的独特品性。比如可以写“肯同燕雀争檐下,自占云天万里风”,用燕雀的贪图安逸反衬雄鹰的志向高远;也可以写“肯同凡草争颜色,自占深秋傲霜枝”,用普通草的娇弱反衬菊花的坚韧。仿写时要注意前后的对应关系,逻辑通顺。
名句日常写作应用
核心名句“本来澹泊难从俗,纵入纷华亦绝尘”可以用来形容坚守初心、不随波逐流的人物。比如写淡泊名利的科研工作者时,可以用这句诗形容他们在浮躁的社会环境中坚持学术研究的品质;写扎根基层的工作人员时,可以用这句诗形容他们不为外界诱惑所动、坚守岗位的精神。应用时要注意贴合人物的品格特征,不要滥用。
关联知识图谱
王安石《梅花》同主题
王安石《梅花》是北宋时期的经典咏梅诗,和本诗一样都是以梅花为吟咏对象,赞美梅花耐寒、高洁的品格,都是托物言志的咏物诗,主题内核高度一致。

名句 CLASSIC LINES

本来澹泊难从俗,纵入纷华亦绝尘
这句是全诗的核心名句,精准点明了梅花的精神内核,历代常被用作评价士人高洁品格的经典表述,后世广泛应用于书法创作、散文写作、公益宣传等多个场景,文化影响力持久。

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作者 POET

韩淲 1159年-1224年
南宋官员、诗人

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