送徐仙游赴省

得隽春风有世科,西湖花柳奈君何。

会逢旧治经行久,相与陈人笑语多。

快睹挥毫明礼乐,不须制锦更弦歌。

开禧正以才经济,台阁中间要讲磨。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
情感期许 · 送别
创作背景
开禧年间送别应试
本诗作于南宋宁宗开禧年间(1205-1207),当时徐仙游即将前往参加礼部省试,诗人在临安与友人饯别创作此诗,为典型的科举赠行之作。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言律诗是中国传统诗歌体裁之一,属于近体诗范畴,起源于南北朝,成熟于初唐,全诗共八句,每句七字,要求平仄协调、押韵严格,中间两联必须对仗,是宋代文人常用的酬赠诗歌体裁。
情感 · 解读
这首诗核心情感包含对友人赴省试的喜悦祝福,对徐仙游才能的高度认可,对其未来进入中枢施展才干的殷切期许,整体情感昂扬向上,无送别诗常见的悲戚情绪。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
“得隽”指科举考试中选,“世科”指家族世代有科举及第的传统,“旧治”指徐仙游此前任职治理过的地方,“制锦”是治理地方的代称,“弦歌”指礼乐教化,“经济”指经世济民治理国家,“台阁”指中央中枢机构。
逐句白话释义
你家世代有科举及第的传统,春风中应试得中是意料之中的事,西湖的花柳美景也留不住将要赴试的你。你之前曾在临安任职停留很久,这次来肯定会和很多旧友相谈甚欢。我们都等着看你挥毫答题,对礼乐制度的阐释清晰到位,你不需要再去地方任职做礼乐教化的工作了。开禧年间正需要有才之士经世济民,你进入中枢机构之后还要好好历练打磨自己。
核心主旨与内容概括
这首诗是南宋诗人刘克庄写给友人徐仙游的送别赠诗,当时徐仙游要参加省试,诗人在诗中肯定了友人的家世与才华,表达了对友人应试顺利的祝福,更对友人未来进入中枢为国效力寄予了深切的期望,整体风格明快昂扬,充满积极向上的力量。
跨学科 · 是什么
开禧年号历史学
开禧是南宋宁宗赵扩的年号,使用时间为公元1205年到1207年,是南宋中期的年号,这段时间南宋朝廷有北伐金国的动向,对人才的需求比较迫切。
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读写应用
诵读指导
诵读这首诗的时候整体语气要明快昂扬,每七字为一个停顿,颔联和颈联要读出对仗的节奏,尾联要读出殷切期许的语气,语速适中,不要过于低沉。
句式仿写指导
可以仿写本诗颔联“会逢旧治经行久,相与陈人笑语多”的对仗句式,先写场景背景,再写人物状态,比如“重逢故里停留久,相伴同窗趣事多”,符合七言对仗的基本要求即可。
名句应用场景
核心名句“开禧正以才经济,台阁中间要讲磨”可以用在鼓励青年人才投身国家建设的场景中,比如写给即将参加工作进入重要岗位的年轻人,引用这句诗表达对对方的期许与鼓励。
关联知识图谱
《送友人》(李白)同主题
两首诗都是送别友人的赠诗,都表达了对友人的美好祝福,没有传统送别诗的悲戚情绪,整体情感积极昂扬。

名句 CLASSIC LINES

开禧正以才经济,台阁中间要讲磨
这两句是本诗核心名句,直白表达了对时代渴求人才的判断,以及对友人进入中枢机构历练成长的期许,后世常用于形容对青年人才的鼓励与期待。

标签 TAGS

作者 POET

韩淲 1159年-1224年
南宋官员、诗人

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