寒泉亭午暑喜雨

韩淲 · 宋

风箭急吹疏雨，云峰时转轻雷。

修竹小亭山下，乘凉犹记初回。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 六言绝句

情感喜悦 · 闲适

创作背景

晚年闲居避暑遇雨即兴创作

本诗为北宋诗人张耒晚年闲居陈州时期所作，创作时间无明确系年记载，据其同期诗作题材推定，创作于元符三年（1100年）至政和四年（1114年）闲居期间，为诗人赴城郊寒泉亭避暑时突遇阵雨、心情畅快之下即兴创作。

源流与释义

体裁 · 源流与定位

六言绝句是近体诗的一种，每句六字，全诗四句，分为平起、仄起两种格律格式，押韵遵循平水韵规范。六言诗起源于汉代，唐代尚未普及，至宋代进入创作鼎盛期，因句式贴近口语，多被文人用于记录日常闲居场景，在古典诗歌体裁中占有独特地位。

情感 · 解读

本诗核心抒发了诗人盛夏正午于郊野亭中避暑时，突遇阵雨驱散暑热的畅快愉悦之情，暗含晚年闲居时期无俗事缠身、悠然自适的心境，情感表达克制平实，符合宋代文人的审美取向。

基础解读 READING

语文核心知识

重点字词注释

1.寒泉亭指古代郊外临近清泉、供路人或游人休憩的开放式亭阁。2.午暑指盛夏时节正午前后达到顶峰的闷热暑气，是夏季最让人难耐的时段。3.风箭是用来比喻风势迅疾猛烈，就像刚刚射出的箭一样快。4.云峰指云层堆叠如同山峰一样的夏日积雨云。5.轻雷指阵雨来临前伴随的并不响亮的远雷声。6.修竹指长得高大挺拔、形态修长的竹子。7.亭午就是正午的意思，是古代对正午时段的常见称呼。8.喜雨指遇到能驱散暑热的雨时内心的喜悦感受。

逐句白话释义

1.第一句描写的是阵雨初至的景象，迅疾的风像射出的箭一样扑面而来，裹挟着稀疏的雨点落到人的身上。2.原本闷热的空气被这阵风雨一吹，瞬间就变得凉爽了不少。3.第二句写天上的积雨云堆叠得像山峰一样，云团的后面时不时传来一阵阵轻轻的雷声。4.这雷声距离人比较远，不会让人觉得害怕，反而预示着这场雨会带来足够的凉爽。5.第三句把视线拉回到身边的场景，长满了修长翠绿竹子的山脚下，我正坐在这座小小的寒泉亭里。6.亭子周围的竹子被风吹得轻轻晃动，带来了淡淡的竹香。7.第四句写我在这亭子里乘凉的时候，还清晰地记得第一次来到这个地方游玩的情景。8.当时也是一个炎热的夏日，我到这里游玩就爱上了这个凉爽的地方。

全诗核心内容与主旨

1.这首六言绝句全篇都围绕着盛夏暑天在寒泉亭遇雨的经历展开。2.开篇先写风雨雷声的景象，突出雨来的突然和带来的凉爽。3.接着写自己所处的环境，小亭在修竹山下，环境十分清幽。4.最后写自己乘凉时的感受，回忆起第一次来这里的经历，满是闲适的心情。5.整首诗没有复杂的情感抒发，都是很平实的日常感受的记录。6.诗人的心情非常放松，完全沉浸在郊野的凉爽和清幽的环境里。7.全诗传递出一种平淡自然的悠然感，让人读了也能感受到那份夏日遇雨的畅快。8.这首诗没有华丽的辞藻，用最简单的语言写出了最真实的夏日体验。

跨学科 · 是什么

修竹对应物种（毛竹）植物学

1.诗里提到的修竹，在我国淮河流域的山野里非常常见。2.我们平时说的竹子大多属于禾本科刚竹属的植物，毛竹就是其中最常见的种类。3.毛竹的生长速度非常快，最高可以长到20多米，形态十分修长挺拔，完全符合诗里“修竹”的描述。4.竹子的叶片蒸发量比较大，大片的竹林周边温度会比周边低2到3摄氏度，是非常好的避暑植物。5.古代人喜欢在郊野的亭子周边种竹子，就是因为竹子能带来阴凉，让乘凉的人更舒服。6.竹子的根系很发达，还能保持山坡的水土，避免亭子周边出现水土流失的问题。7.除了实用价值，竹子在传统文化里还有高洁坚韧的寓意，很受文人的喜爱。8.诗人选择在有修竹的亭子里避暑，也是对竹子文化寓意的一种认同。

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读写应用

诵读节奏与断句指导

1.这首是六言绝句，每句的诵读节奏都是“二二二”的断句方式。2.第一句“风箭/急吹/疏雨”，读的时候“风箭”重读，突出风的迅疾，后面“急吹疏雨”读得稍快。3.第二句“云峰/时转/轻雷”，“云峰”稍重读，“轻雷”读得低沉缓慢，模拟雷声的感觉。4.第三句“修竹/小亭/山下”，读得舒缓轻柔，突出环境的清幽。5.第四句“乘凉/犹记/初回”，“犹记”稍重读，最后两个字“初回”读得放缓，带出回忆的感觉。6.整首诗的诵读语速整体偏慢，前两句可以稍快一点，体现雨来的突然。7.后两句语速放缓，突出闲适的心情，不需要带太强烈的情绪起伏。8.诵读的时候语气要轻松愉悦，符合诗人当时畅快的心境。

六言写景句式仿写指导

1.这首诗的前两句是非常典型的六言写景句式，结构是“景物+动作+景物”，很适合用来仿写日常场景。2.仿写的时候先找第一个要描写的景物，然后写它的动作，最后写关联的另一个景物。3.比如写秋天的场景就可以写“银杏/慢飘/落叶，碧空/偶过/飞鸿”，完全对应原句的结构。4.也可以写冬天的场景“白雪/轻覆/寒梅，檐角/时挂/冰棱”，也是符合这个句式的。5.仿写的时候要注意前后两个句子的场景要统一，要么都写动态要么都写同一环境的景物。6.还要注意用词尽量简洁，不用太华丽的辞藻，符合六言诗平实的特点。7.如果是写生活场景也可以用，比如“窗外/轻摇/树影，案头/半放/闲书”，很有生活气息。8.多练习这种句式仿写，可以提升自己写景文字的凝练程度，让描写更有画面感。

核心名句日常写作应用指导

1.本诗的核心名句“风箭急吹疏雨，云峰时转轻雷”最适合用来描写夏日突降阵雨的场景。2.比如写暑假去郊外游玩遇雨的日记，就可以用这句话来引出下雨的场景。3.也可以用在描写夏日天气变化的作文里，放在段落的开头，能一下子把场景拉满。4.日常发朋友圈记录夏日遇雨的场景，用上这句话会显得很有文化底蕴，不会太单调。5.如果是写观察夏日气象的作文，也可以用这句话作为引入，再展开写对流雨的特点。6.这句话的画面感非常强，不用再加太多修饰就能让读者感受到当时的场景。7.用的时候不需要改动原句，直接引用就可以，后面再接自己的感受或者后续的场景。8.除了写雨，也可以用来形容事情来得突然但是带来了好的结果，比如突如其来的好消息。

关联知识图谱

苏轼《六月二十七日望湖楼醉书（其一）》同体裁|同主题

1.苏轼的《六月二十七日望湖楼醉书（其一）》也是描写夏日突降对流雨的经典七言绝句。2.两首诗都是宋代文人闲游时即兴创作的写景作品，都抓住了夏日阵雨来得快去得快的核心特点。3.两首诗都以平实的笔法刻画场景，画面感极强，都抒发了遇雨的畅快心情。4.对比阅读两首诗能更好地体会宋代诗人描写日常场景的审美取向。5.两首诗都选取了风、雨、云、雷这些典型的夏日阵雨元素作为描写对象。6.都没有用复杂的修辞和典故，仅以平实记录就极具感染力。7.都体现了宋代文人亲近自然、享受日常的生活态度。8.适合放在一起作为中小学生夏日写景诗的拓展阅读内容。

名句 CLASSIC LINES

风箭急吹疏雨，云峰时转轻雷

该句为本诗核心名句，以凝练的白描手法刻画夏日对流雨初至的典型场景。

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喜悦闲适其他学科历史学植物学物理学

作者 POET

韩淲 1159年-1224年

南宋官员、诗人