次韵昌甫所题唐宋诸贤画像石刻 其一
法云宝月自空山，相业都归双鬓斑。
便得人传图画好，百年何有断碑间。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言绝句
情感咏史 · 感慨
创作背景
次韵题画创作背景
本诗为南宋诗人韩淲闲居信州时期所作，是和友人赵蕃（号昌甫）题唐宋诸贤画像石刻的次韵作品，创作时间约为南宋宁宗嘉定年间。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言绝句是中国传统诗歌体裁，属于近体诗范畴，全诗共四句，每句七字，格律要求严格，在唐代发展成熟，是古代文人创作的常用体裁之一。
情感 · 解读
本诗核心情感为观览唐宋先贤画像石刻时生发的怅惘，既包含对前贤功业逝去的惋惜，也暗含对历史存续价值的深沉思索，基调冲淡而意蕴悠长。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
1. 次韵是古代和诗的一种方式，要求创作者严格按照原诗的韵脚字和用韵顺序创作。2. 昌甫是南宋诗人赵蕃的号，他是韩淲生平重要的交游好友，二人常有唱和作品流传。3. 法云宝月原本是佛教常用术语，指代佛法的高远与澄澈。4. 在本诗中，法云宝月被用来烘托画像石刻所在空山的清幽空灵意境。5. 相业特指石刻画像中唐宋诸位贤相的功业政绩。6. 双鬓斑指鬓角头发花白，代指岁月流逝、人生老去。7. 断碑指断裂的古代碑刻，古人常将人物功绩刻在石碑上以求长久流传。8. 题在石刻上的画像作品，是当时人纪念前贤的常见方式之一。
逐句白话释义
1. 澄澈的云气与皎洁的月光静静笼罩在空旷的山野之间。2. 石刻画像上的唐宋诸位贤相，都曾立下过赫赫的功业政绩。3. 可这些曾经耀眼的功绩，最终都随着他们鬓角花白、人生逝去而逐渐被人淡忘。4. 现在的人们看到这些画像，都忍不住称赞画作绘制得精妙传神。5. 大家都希望通过这样的石刻画像，让前贤的故事能够长久流传下去。6. 可放眼漫长的时间长河，就算是坚固的石刻也会在岁月侵蚀下断裂残破。7. 百年之后，曾经被人珍视的一切，又能有多少痕迹留在这些断裂的碑刻之间呢。8. 这句直白的发问，藏着诗人观览石刻时最直接的感受。
核心主旨概括
1. 本诗是诗人观览唐宋诸贤画像石刻时创作的题画诗。2. 诗人看到前贤的画像，联想到他们曾经的功业最终都随时间消散。3. 就算有画像和碑刻留存，也终究抵不过岁月的侵蚀。4. 全诗抒发了诗人对历史兴衰、功业易逝的深沉慨叹。5. 同时也暗含着诗人对功名利禄的超脱态度。6. 整首诗没有激烈的抒情，整体基调冲淡平和却意蕴悠长。7. 读者读来也会忍不住跟随诗人的笔触，思考历史记忆的价值与意义。8. 是南宋题画诗中兼具情感深度与思想深度的优秀作品。
跨学科 · 是什么
古代碑刻制度历史学
1. 中国古代很早就有将人物功绩刻在石碑上留存的传统。2. 石碑通常用坚固的石材制作，目的是让记载的内容能够长久保存。3. 本诗中提到的断碑，就是经历岁月侵蚀后断裂残破的古代碑刻。4. 这类碑刻现在也是考古研究中重要的实物史料。5. 唐宋时期的碑刻内容十分丰富，涵盖了历史事件、人物传记、文学作品等多个类别。6. 保存完好的唐宋碑刻，现在大多被收藏在各地的博物馆中。7. 人们也能通过这些碑刻，了解千年前的历史信息。8. 碑刻也成为了连接古今的重要文化载体。
更多跨学科解读（历史 · 地理 · 天文 · 音乐…）见 深度版
读写应用
诵读指导
1. 诵读本诗时整体语速要放缓，语气要平缓低沉，贴合诗歌冲淡怅惘的基调。2. 第一句“法云宝月自空山”的“自”字要稍作停顿，读出空山的静谧感。3. 第二句“相业都归双鬓斑”的“都”字要重读，突出功业逝去的怅惘感。4. 第三句“便得人传图画好”语气可以稍作上扬，引出后面的发问。5. 第四句“百年何有断碑间”的“何有”二字要拉长读音，读出深沉的思索感。6. 全诗每句的停顿节奏为“二二三”，符合七言绝句的常规诵读节奏。7. 诵读时可以适当放慢尾字的读音，凸显诗歌的押韵特点。8. 反复诵读几遍，就能更好地体会诗人藏在文字里的深沉情感。
句式仿写指导
1. 本诗的“便得…何有…”句式是十分经典的转折反问句式。2. 仿写时可以先铺垫一个当下的美好场景，再用反问引出对时间流逝的思索。3. 比如可以仿写为“便得春花开满树，秋来何有落枝间”。4. 也可以仿写为“便得声名传四海，岁末何有寸心间”。5. 仿写时要注意前后两句的逻辑关联，前句是当下的状态，后句是时间流逝后的结果。6. 用反问的句式能够增强情感的表达力度，引发读者的思考。7. 这个句式既可以用在写景抒情的作品中，也可以用在表达人生感悟的作品中。8. 多练习几次就能熟练掌握这个句式的使用方法。
名句应用指导
1. 核心名句“便得人传图画好，百年何有断碑间”常被用在表达历史思考的文章中。2. 比如在写关于历史遗迹的游记时，可以引用这句话表达对岁月流逝的感慨。3. 也可以在讨论功名利禄的议论文中引用，表达对虚名的超脱态度。4. 比如写“很多人一生汲汲营营追求声名，却忘了‘便得人传图画好，百年何有断碑间’的道理，与其追求虚名不如踏实过好当下的生活”。5. 引用时要注意贴合上下文的语境，不要生硬套用。6. 这句话也可以用在表达对历史文化保护的思考的文章中。7. 比如讨论文物保护的重要性时，引用这句话凸显文化传承的意义。8. 恰当引用这个名句，能够有效提升文章的文化底蕴和思想深度。
关联知识图谱
《西塞山怀古》（刘禹锡）同主题
1. 两首诗都是怀古诗，核心主题都是慨叹历史兴衰、功业易逝。2. 两首诗都用了具体的历史遗迹作为情感抒发的载体。3. 两首诗的基调都带有深沉的历史思索，意蕴悠长。4. 读者对比阅读两首作品，能够更好地体会古代文人的历史观。5. 《西塞山怀古》是唐代怀古诗的代表作品，本诗是南宋题画类怀古诗的代表作品。6. 两首作品都对后世怀古诗的创作产生了一定的影响。7. 对比阅读也能帮助读者更好地把握不同时代怀古诗的创作特点。8. 二者都是中国古典怀古诗中的优秀作品。
名句 CLASSIC LINES
便得人传图画好，百年何有断碑间
该句为全诗核心名句，以直白的发问点明历史沉浮的主旨。
标签 TAGS
作者 POET
韩淲 1159年-1224年
相关诗词 RELATED
✦
深度解读 · 专业鉴赏 · 中英双语
更深一层的逐句精讲、艺术手法、历代评注、典故溯源与中英双语对照正在路上。
深度解读专业鉴赏中英双语47 知识点
二期上线 · 敬请期待