喻郎中墨刻寄昌甫

散庵常喜沙随字,更莫说他湍石翁。

忽得行书难独享,急将回施散庵中。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句
情感真挚
创作背景
韩淲获喻郎中所寄墨刻
本诗为南宋诗人韩淲收到友人喻郎中寄赠的名家书法刻帖后所作,诗中提及的散庵为友人赵蕃(号章泉,字昌甫)的居所,沙随、湍石翁均为南宋知名善书者,诗人得帖后第一时间转赠赵蕃分享,因作此诗。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言绝句是中国古典诗歌近体诗的一种体裁,全诗共四句,每句七字,有严格的格律要求。起源于南北朝时期,在唐代发展成熟,是历代诗人常用的诗歌体裁之一。
情感 · 解读
本诗核心表达了诗人获得珍贵书法作品后不愿独享,第一时间赠与友人分享的真挚心意,展现了南宋士人之间清雅淡泊的交游情谊,无世俗功利色彩,情感朴实真切。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
1.喻郎中:指南宋官员喻良能,曾任郎中一职,擅长书法。2.墨刻:指刻在石或木上的书法拓本。3.昌甫:指南宋诗人赵蕃,字昌甫,号章泉,是韩淲的挚友。4.散庵:赵蕃的居所名号。5.沙随:指南宋学者程迥,号沙随,以书法闻名。6.湍石翁:南宋善书者,具体身份已不可考。7.行书:中国五大书体之一,介于楷书和草书之间,书写便捷流畅。8.回施:转赠、赠与的意思。
逐句白话释义
1.第一句意思是散庵的主人赵蕃一直非常喜爱沙随先生的书法作品。2.第二句意思是就更不用提这件是湍石翁所写的书法,价值更是珍贵。3.第三句意思是我忽然收到喻郎中寄来的这件行书作品,实在不忍心一个人独享。4.第四句意思是我急急忙忙把这件作品转赠送到散庵中,和好朋友一起欣赏。5.全诗语言非常直白,没有用复杂的典故,读起来十分亲切自然。6.每一句都贴合日常的真实场景,没有虚假的修饰。7.普通读者不需要专业知识就能完全读懂诗人想要表达的意思。8.整体风格和诗人想要表达的朴实情谊十分契合。
全诗核心主旨
1.这首诗记录了诗人日常生活中的一件小事,收到友人寄来的珍贵书法拓本。2.诗人首先想到的不是自己留下欣赏,而是转赠给同样喜爱书法的好朋友赵蕃。3.全诗没有刻意抒发情感,只用平实的语言记录这件小事。4.却生动展现了诗人和友人之间志趣相投、淡泊真挚的友谊。5.也侧面反映了南宋时期士人阶层喜爱收藏书法、以文会友的社会风气。6.整首诗充满了生活气息和人情味,读来让人觉得十分温暖。7.没有宏大的叙事,却有着打动人心的朴素力量。8.是宋代文人日常交游诗歌的典型代表作品。
跨学科 · 是什么
南宋士人交游习俗社会学
1.南宋时期士人阶层普遍有收藏书画、相互赠送文玩藏品的习俗。2.这种交游方式不涉及钱财利益,主要是基于共同的文化爱好。3.士人之间经常通过交换、赠送书画、诗文往来的方式增进友谊。4.这种交往方式也促进了南宋时期文化艺术的传播和发展。5.普通士人也会参与到这种文化活动中,形成了独特的文人文化氛围。6.这种习俗和当时宋代重文轻武的国策有着密切的关系。7.文化素养是当时士人阶层身份认同的重要标志之一。8.这首诗正是这种社会习俗的真实写照。
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读写应用
基础诵读指导
1.诵读这首诗整体语气要轻松自然,不用过于沉重。2.第一句“散庵常喜沙随字”语速平缓,读出陈述的语气。3.第二句“更莫说他湍石翁”语速稍快,读出强调的感觉,突出作品的珍贵。4.第三句“忽得行书难独享”语调稍扬,读出意外、惊喜的感觉。5.第四句“急将回施散庵中”语速稍快,读出急切的心情。6.每句七字,中间可以在第四字后稍作停顿,比如“散庵常喜/沙随字”。7.整体诵读时长控制在20秒左右即可,不用刻意拉长。8.诵读时要体会诗人那种朴实真挚的心情,不用加入过多的表演成分。
基础句式仿写
1.这首诗采用了“先铺垫、再转折、最后点题”的直白叙事结构,非常适合仿写日常小事。2.仿写的时候可以先写某个人对某样事物的喜爱,作为铺垫。3.再写获得了更珍贵的同类事物,强化铺垫的效果。4.最后写自己不愿意独享,想要和在意的人分享的心情,点明主旨。5.比如可以仿写为“阿妹常爱卡通画,更莫说它限定款。忽得周边难独享,急将送到阿妹家”。6.仿写的时候不用刻意追求押韵,能把事情说清楚、情感表达自然就可以。7.这种句式非常适合用来记录生活中温暖的小事,表达真挚的情感。8.初学者很容易就能掌握这种仿写方法,写出生动的日常小诗。
名句写作应用
1.核心名句“忽得行书难独享,急将回施散庵中”适合用在表达分享主题的作文中。2.当你想要写自己获得了珍贵的东西,第一时间想要和家人、朋友分享的时候就可以用这句话。3.比如写和好朋友分享喜欢的书籍、和家人分享获得的奖品的时候都可以引用。4.引用的时候可以直接放在段落的开头,引出后面的叙事。5.也可以放在段落的结尾,作为对自己行为的总结,升华情感。6.这句话不需要加太多的解释,读者很容易就能明白其中的含义。7.用在作文中可以让文章更有文化气息,比直白的“我想要和你分享”更有文采。8.日常发朋友圈记录分享的趣事的时候也可以引用这句话,十分贴切。
关联知识图谱
《同昌甫游灵隐寺》同主题
1.《同昌甫游灵隐寺》也是韩淲写给友人赵蕃的作品。2.两首诗都记录了韩淲和赵蕃之间的交游日常,情感真挚。3.风格都是平实自然,没有过多修饰,属于同一类的日常诗作。4.两首诗都能反映南宋文人的日常生活状态。5.是了解韩淲和赵蕃友谊的重要参考作品。6.都收录在中华书局版《全宋诗》中,有明确的权威来源。7.感兴趣的读者可以找来对比阅读,能更好地理解诗人的创作风格。8.两首诗的创作时间大致相近,都是韩淲中年时期的作品。

名句 CLASSIC LINES

忽得行书难独享,急将回施散庵中
该句为全诗核心名句,直白自然地写出诗人获帖后急于分享的心态,没有刻意雕琢,却将珍视友情的心意展现得淋漓尽致,后世常被用来形容愿意与亲友分享珍贵事物的真挚情谊。

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作者 POET

韩淲 1159年-1224年
南宋官员、诗人

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