莹中自余杭送兰笋 其一

青璧兰花带土来,极知禅老为移栽。

斩新叶底含风露,满眼尘埃亦暂开。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句
情感喜悦 · 感激 · 淡泊
创作背景
友人赠兰笋有感而作
本诗创作于北宋晚期,作者释德洪的友人莹中从余杭送来带土栽培的兰笋,诗人见其鲜活清雅,感念友人用心,随即创作此组诗,本首为组诗第一首
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言绝句是中国古典诗歌体裁,属于近体诗范畴,全诗四句,每句七字,格律要求严格,在唐代发展成熟,是历代诗人常用的诗歌体裁
情感 · 解读
本诗核心情感包含两层,一是对友人远道赠予兰笋的真挚感念,二是见到清雅鲜活的兰笋后,暂时消解俗世烦扰的恬淡欣喜,是宋代禅诗常见的清逸情感表达

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词释义
青璧指青绿色的玉璧,诗中用来比喻兰笋莹润的色泽质地。禅老指代友人莹中,是对修行之人的尊称。斩新是唐宋时期常用口语,意思就是崭新、极新。尘埃在诗里指代俗世的烦扰与杂念。
逐句白话释义
第一句写青莹如璧的兰笋带着原生的土壤被送到面前。第二句写我深知这是友人莹中亲手移栽培育的。第三句写全新长出的叶瓣底部还沾着清风与露水。第四句写看见这般清雅鲜活的模样,满眼的俗世烦扰也暂时消散开了。
核心主旨与内容概括
本诗围绕友人赠予兰笋的小事展开,先写所赠之物的形态,再写赠予者的用心,最后写自己看到兰笋后的心境变化,整体表达了对友人的感念,以及清雅风物带来的治愈感,氛围恬淡自然。
跨学科 · 是什么
兰笋的生物特性植物学
诗中提到的兰笋就是蕙兰的嫩芽,外壳呈青绿色,形态饱满似玉,既可以作为食材食用,也可以移栽培育成观赏的蕙兰盆栽,蕙兰适合生长在温暖湿润的南方地区。
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读写应用
基础诵读指导
诵读时按照七言绝句223的节奏断句,断句位置为青璧/兰花/带土来,极知/禅老/为移栽。斩新/叶底/含风露,满眼/尘埃/亦暂开。整体语气要轻快恬淡,最后一句语速稍放缓,体现心绪舒展的感觉。
基础句式仿写指导
可以仿写「XX带XX来,极知XX为XX」的句式用来描写收到礼物的场景,比如可以写「腊梅带雪送春来,极知邻人亲手栽」,既点明所收礼物的特点,也体现赠予者的用心,情感表达直白自然。
名句日常写作应用
「斩新叶底含风露,满眼尘埃亦暂开」适合用在描写看到清雅事物消解烦闷的场景中,比如写周末去郊野踏青看到漫山新绿的时候,就可以引用这句诗,表达自己从工作的疲惫中暂时抽离的轻松心情。
关联知识图谱
郑板桥《题画兰》同主题
两首诗都以兰为核心描写对象,都借兰的清雅特质表达个人的志趣追求,风格都偏向清逸自然,适合放在一起对比阅读。

名句 CLASSIC LINES

斩新叶底含风露,满眼尘埃亦暂开
以直白自然的笔触写出清雅风物对俗世心绪的治愈作用,表达偶得清趣、暂离烦扰的心境。

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作者 POET

韩淲 1159年-1224年
南宋官员、诗人

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