语文核心知识
重点字词注释
武林指南宋都城临安,即今浙江杭州。蜡梅是冬季开花的观赏植物,花香浓郁,花色多为浅黄似蜡。移得即移栽取得的意思。输香指散发香气。霜风指深秋到初冬刮的带霜寒的风。合与即应该给、配得上给的意思。幽人指幽居隐居的人,此处为诗人自称。子细是古代汉语用法,与今天的“仔细”同义。
逐句白话释义
诗的第一句交代蜡梅的来源,是诗人从西湖边移栽回来的。“移得”二字直白质朴,写出诗人当时得到蜡梅的欣喜感。诗的第二句交代蜡梅的栽种时长,到作诗时已种了整整十年。“十年栽”三个字暗含了诗人对这棵蜡梅的深厚感情。诗的第三句描写蜡梅绽放的场景,傍晚霜风袭来,蜡梅开着浅色的花,散发着香气。“输香浅色”精准抓住了蜡梅香气清幽、花色淡雅的特点。诗的第四句抒发诗人的感慨,认为这样清雅的花就该属于幽居的人。“子细开”写出了诗人想要慢慢赏梅的闲适心态。
全诗核心主旨
本诗是一首典型的咏物小诗。诗人以自己栽种了十年的蜡梅为描写对象。既写出了蜡梅清雅耐寒的品性。也暗含了诗人对蜡梅的喜爱之情。同时抒发了诗人幽居生活里恬淡闲适的心境。也展现了诗人不慕浮华、追求清雅的人生志趣。全诗没有华丽辞藻,语言质朴自然,情感真挚动人。是南宋咏物小诗里极具生活气息的作品。
读写应用
基础诵读指导
诵读本诗时整体语气要舒缓放松,体现闲适的氛围。第一句“移得西湖一种来”语速稍快,读出得到蜡梅的欣喜感。第二句“小园已是十年栽”语速放缓,拉长“十年”二字读音,带出时间的厚重感。第三句“输香浅色霜风晚”语速轻柔,放慢“输香”“浅色”的读音,带出蜡梅的清雅感。第四句“合与幽人子细开”语速最慢,语气柔和,读出诗人的闲适恬淡。断句可参考:移得/西湖/一种来,小园/已是/十年栽。后两句断句为:输香/浅色/霜风晚,合与/幽人/子细开。诵读时可适当加入停顿,更好传递诗中情感。
基础句式仿写指导
本诗句式平实自然,适合仿写咏物小诗。可参考“移得XX一种来,XX已是XX栽”的句式,写出某样事物的来源和相伴的时间。比如可仿写为“移得南山一菊来,阶前已是三年栽”。也可参考“输X浅色XX晚,合与XX子细开”的句式,写出事物的特点和对应的情感。比如仿写为“输凉清影秋风晚,合与闲人子细开”来写菊花。仿写时不需要刻意追求华丽辞藻,保持平实自然的风格即可。重点要写出自己对描写事物的真实情感,不要空洞堆砌辞藻。这种仿写练习可以很好地提升描写事物的能力。
核心名句写作应用
“输香浅色霜风晚,合与幽人子细开”适合用在描写冬季花卉、抒发闲适心境的文章里。比如写冬天去公园赏蜡梅的作文时,可引用该句描写蜡梅的姿态。也可用在描写自己家栽种植物的文章里,体现对植物的喜爱。还可用在表达不慕浮华、追求恬淡生活的文章里,用蜡梅比喻自己的志趣。比如写《我的理想生活》作文时,可引用该句表达对恬淡舒适生活的向往。引用时既可直接引用原句,也可化用其中意境。该句还可用来赞美身边品格高洁、不事张扬的人。应用时要注意贴合语境,不要生硬套用。