正月初三日丁使君送三绝句梅诗 其二

敝庐幽涧自横斜,千骑行春见此花。

留与他年作佳话,公应犹记野人家。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句
情感淡泊 · 闲适
创作背景
退居次韵赠答
本诗为杨万里次韵回赠之作,创作于其辞官退居吉水期间,正月初三时任吉州地方官的丁使君行春到访,赠三首咏梅绝句,诗人遂作三首绝句回赠,此为第二首。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言绝句是近体诗的一种,每首四句,每句七字,平仄押韵有严格规范,成熟于唐代,是古典诗词中应用最广泛的体裁之一。
情感 · 解读
本诗核心情感包含两层,一是诗人退居乡野的恬淡闲适心境,二是对丁使君到访赠诗的感激,以及对二人跨越身份的交谊的珍视。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
敝庐是诗人对自己居所的谦称。幽涧指僻静的山间溪流。千骑指代丁使君出行时的随行人员队伍。行春是古代地方官春季出巡视察民情的活动。野人家是诗人对自己的谦称。这些字词都是宋代日常使用的通用表达,没有生僻含义。读者结合上下文很容易理解字词的指代对象。
逐句白话释义
第一句的意思是我简陋的房舍坐落在幽静的山涧旁,院中的梅树枝干自然横斜盛放。第二句的意思是您带着众多随从春日出巡,恰好见到了这开得正好的梅花。第三句的意思是今天我们的这场相遇就留着给以后当作美好的佳话吧。第四句的意思是您到了以后应该还会记得我这个住在山野里的普通人。每一句的表述都直白通顺,没有晦涩的用典。
核心主旨概括
这首诗是诗人晚年退居故乡时的赠答之作。当时地方官丁使君春日出行到访,还给诗人送了三首咏梅的绝句。诗人写下这首诗回赠对方。既写出了自己退居乡野的恬淡闲适生活状态,也表达了对丁使君的感激之情。更体现了诗人对两人这份不分身份地位的珍贵交谊的珍视。整体情感真挚自然,没有刻意的修饰。
跨学科 · 是什么
宋代行春制度历史学
行春是中国古代地方官的常规政务活动。宋代的行春活动固定在春季正月到二月之间举办。地方官会带领随从巡视辖区,劝课农桑,探访民情。同时也会借机拜访当地的名流乡绅。这首诗里的丁使君就是在行春过程中到访诗人的居所。这项制度是宋代地方治理体系的重要组成部分。普通民众也对行春活动非常熟悉。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候整体语速要平缓,贴合诗歌恬淡的情感基调。第一句读的时候语速稍慢,读到“自横斜”的时候可以稍微拖长声音,体现山野的闲适感。第二句读的时候节奏稍微加快,读出丁使君出行队伍的热闹感。第三句读的时候语气要舒展,体现对未来的期许。第四句读的时候语速放缓,语气亲切,读出对友人的真切情意。每句之间的停顿时间保持一致,不要有太明显的快慢起伏。
基础句式仿写指导
大家可以仿写“留与他年作佳话,____”的句式,用来记录当下值得纪念的事件。仿写的时候后一句要贴合当下的场景,情感要真挚,不需要过度追求辞藻的华丽。比如和朋友一起出去旅游的时候,可以写“留与他年作佳话,同游共赏满山花”。比如和同学聚会的时候,可以写“留与他年作佳话,青春作伴好还家”。这种句式适用的场景非常广泛,日常写作的时候经常可以用到。仿写难度很低,很容易掌握。
名句写作应用指导
"留与他年作佳话,公应犹记野人家"这句名句可以用在很多日常写作场景中。比如写和朋友相聚的记叙文的时候,可以用这句诗来收尾,表达对这次相聚的珍视。比如写纪念活动的通讯稿的时候,可以用这句诗来突出活动的纪念意义。比如给朋友写贺卡的时候,也可以引用这句诗,表达对这段友谊的看重。引用的时候不需要改动原句,直接放在合适的位置就可以。这句诗的受众认知度很高,很容易引发读者的共鸣。
关联知识图谱
宋代地方官行春制度历史关联
诗中提到的“千骑行春”对应的就是宋代的行春制度。这是宋代地方官的常规政务活动,目的是劝课农桑、探访民情。这项制度在宋代执行得非常普遍,很多宋诗里都有提到行春的相关内容。我们可以通过行春制度更好地理解这首诗的创作背景。也能更准确地把握诗中丁使君的身份。
古典诗词梅花意象同意象
诗开头提到的梅花是古典诗词中最常见的意象之一。从林逋的“疏影横斜水清浅”开始,梅花就和高洁、隐士的品格绑定在一起。这首诗里的梅花也暗合诗人退居乡野的高洁品格。理解梅花的传统意象有助于我们更好地把握诗人的心境。也能更准确地理解诗歌的内涵。

名句 CLASSIC LINES

留与他年作佳话,公应犹记野人家
这两句是本诗核心名句,语言浅白情感真挚,后世常用来指代值得珍藏的相交际遇,被多次引入后世文学作品与日常表达中。

标签 TAGS

作者 POET

韩淲 1159年-1224年
南宋官员、诗人

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