偈颂一百零一首 其九九

诵读的时候语速要舒缓平和，前两句描写春景的部分读得轻柔一些，展现春日景致的舒适感。第三四句写景的部分可以稍微放慢语速，读出画面的朦胧美感。最后一句警示的部分可以稍微加重语气，读出提醒的感觉。每句末尾可以稍作停顿，比如“燕语/莺吟，俱谈/实相。春风/吹动/桃李花，淡烟/疏雨/笼青嶂。切忌/起模画样。” 按照这个断句方式读，很容易就能读出偈颂的节奏感。

这首偈的句式结构非常适合仿写，结构是“先写两种自然景物+点明景物蕴含的道理+再写两种具体的自然景观+最后点出核心的启示”。比如我们可以仿写：“虫鸣蛙叫，俱藏夏意。荷叶摇动水珠落，晚霞斜照映池塘。切忌匆匆错过。” 大家可以结合自己看到的四季景色来仿写，不需要复杂的修辞，如实写出自己的感受就好。仿写的门槛很低，中小学生都能轻松掌握。

“春风吹动桃李花，淡烟疏雨笼青嶂”这句非常适合用在描写春日景色、春游经历、禅意生活的作文里。比如写春日登山的作文，可以用“走到半山腰，只见春风吹动桃李花，淡烟疏雨笼青嶂，眼前的景色美得像一幅水墨画。” 也可以用在表达自己放松心情的段落里，烘托闲适的氛围。只要是和春日、山水、闲适心境相关的内容，都可以用这句来增添文采。