田家 其二
堆槃野柿间山梨，酒美鸡肥稻滑匙。
妇子团𪢮常见面，一生宁识别离悲。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言绝句
情感生活 · 赞美
创作背景
至正年间隐居平阳所作
本诗为元代诗人陈高《田家三首》组诗的第二首，创作于元顺帝至正年间，当时作者为避战乱隐居温州平阳农村，亲眼目睹当地自耕农丰收后的生活场景，有感而发创作本组诗。诗作没有涉及战乱背景，纯粹记录普通农家的日常幸福。
元代温州路平阳州
本诗创作地点为元代温州路平阳州，即现在的浙江省温州市平阳县，当地属于浙南山区，物产丰富，水稻种植、林果种植历史悠久，自古就是典型的江南农耕区域。当地的地域文化特征直接影响了本诗的内容选材。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言绝句，属于近体诗范畴，起源于南北朝时期，定型于唐代。每首四句，每句七字，格律要求严格，是古典诗词中受众最广的体裁之一。历代七言绝句多以短小精悍、抒情性强为特点，适合描摹瞬间场景、抒发真挚情感。
情感 · 解读
本诗核心情感为对普通农家衣食丰足、阖家团聚的安稳生活的真挚赞美，情感朴素真挚，没有刻意修饰，充满烟火气。历代主流解读均认为本诗跳出了传统田园诗的隐逸视角，直接展现了底层劳动者的真实幸福感，极具共情力。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
第一个重点字是槃，槃是盘的通假字，指盛放食物的盘子。第二个重点词是堆槃，意思是满满地堆放在盘子里。第三个重点词是间，意思是夹杂、混杂。第四个重点词是团𪢮，是团聚、团圆的通俗说法。第五个重点词是宁，是岂、怎么的意思，表反问语气。第六个重点词是滑匙，意思是米饭软糯顺滑，适合用勺子舀着吃。这些字词都是宋元时期民间的常用语，没有生僻含义。
逐句白话释义
第一句的意思是，盘子里堆满了野柿子，中间还夹杂着新鲜的山梨。第二句的意思是，家里酿的美酒味道醇厚，养的鸡肉肥美饱满，新收的稻子煮的饭软糯顺滑，用勺子舀着吃刚好。第三句的意思是，妻子和孩子都在身边，一家人团聚在一起，经常能见面。第四句的意思是，这样的日子过一辈子，怎么会知道离别的悲伤是什么滋味呢。整个释义没有添加文学修饰，完全贴合诗句的字面意思。
核心主旨与内容概括
这首诗全部内容都围绕浙南农家丰收后的日常生活展开。首先描写了家里丰富的食物，展现出丰收后衣食无忧的物质状态。接着描写了一家人团聚的温馨场景，最后直接抒发了对这种没有离别之苦的安稳生活的赞美。整首诗没有华丽的辞藻，全部用平实的语言记录真实的生活场景，传递出最朴素的幸福感。读者不需要专业的诗词知识，就能感受到诗作里的温暖。
跨学科 · 是什么
野柿、山梨植物学
野柿是柿科柿属的野生品种，果实比人工栽培的柿子小，成熟后外皮变红，味道很甜，是农村常见的野生水果。山梨是蔷薇科梨属的野生品种，也叫野梨，果实比家梨小，味道偏酸，完全成熟后也酸甜可口。这两种水果都不需要人工种植，在浙南的山区随处可见，是农家秋天经常采摘的食物。它们的成熟期正好是水稻收割的秋收时节，和诗里描写的丰收场景完全匹配。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候整体语气要舒缓温暖，带着幸福感，不要读得太激昂。每句的断句固定为上二中二下三：第一句断为堆槃/野柿/间山梨，第二句断为酒美/鸡肥/稻滑匙，第三句断为妇子/团𪢮/常见面，第四句断为一生/宁识/别离悲。读最后一句的“宁识”两个字的时候，可以稍微加重语气，突出反问的感觉。整首诗的语速可以放慢一点，让听众能感受到诗句里的温馨氛围。
基础句式仿写指导
这首诗前两句用的是名词并列的白描句式，非常适合仿写场景类的句子。仿写的结构是前半句罗列两种相关的事物，后半句罗列三种相关的事物，用来表现某个场景的特点。比如描写中秋家宴的场景就可以仿写为“堆盘月饼间石榴，蟹肥酒暖桂香浮”，描写冬日火锅的场景可以仿写为“满盘肥牛间虾滑，汤鲜菜嫩暖全家”。仿写的时候不需要用太华丽的词语，贴合生活场景就好。
名句日常写作应用
核心名句“妇子团𪢮常见面，一生宁识别离悲”适合用在三类作文里：第一类是写家庭团聚主题的作文，比如中秋、春节回家和家人团聚的记叙文，引用这句话可以突出团圆的珍贵。第二类是写幸福主题的议论文，引用这句话可以作为“朴素的幸福最珍贵”这个论点的论据。第三类是写乡土情怀、乡愁主题的作文，引用这句话可以表现传统乡土社会的温暖。引用的时候不需要做太多解释，读者很容易就能理解句子的含义。
关联知识图谱
范成大《四时田园杂兴》组诗同主题
范成大的《四时田园杂兴》组诗是宋代田园诗的代表作品，内容都是描写江南农家的四季日常生活，和本诗的主题完全一致。两首作品都采用平实的白描手法，展现普通农民的生活状态，没有刻意的隐逸滤镜，都是乡土题材诗作的经典。
名句 CLASSIC LINES
妇子团𪢮常见面，一生宁识别离悲
这两句是本诗的核心名句，用直白的反问语气，点出了田家生活最珍贵的特质：没有离别之苦的阖家团圆。
标签 TAGS
作者 POET
刘学箕 约1156年-？
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