梅花自秦汉而下无一语焉至宋鲍参军照始赏其韵而寓之诗然则梅之见于赋咏者实自明远始也用韵二首蜡梅

刘学箕 · 宋

色异政自贵，香清未堪嗟。

灵蜂擅造化，幻作姚家花。

丰姿轻明体充实，染透蔷薇毓晴日。

从称紫晕黄檀心，桃李依然是凡质。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 杂言古体诗

源流与释义

体裁 · 源流与定位

杂言古体诗是古体诗的一种体裁，诗句字数长短不一，无严格格律限制，押韵自由，是古典诗歌中较为灵活的体裁类型，历代均有大量优秀作品流传。

基础解读 READING

语文核心知识

政：通假字

1. 这里的“政”是古汉语常见的通假字。2. 它的本字是现代汉语的“正”字。3. 在句中的词义是的确、实在的意思，用来加强肯定语气。4. 通假字指用读音相同或相近的字代替本字的用字现象。5. 这种用法在宋代诗词中十分常见。6. 理解这个通假字能准确把握诗人对蜡梅颜色的赞叹态度。7. 阅读时要避免误读为“政治”的“政”。8. 记忆时可以联系同音的“正”字辅助理解。

姚家花：姚黄

1. 姚家花指古代名贵牡丹品种“姚黄”。2. 姚黄是千叶黄花牡丹，出自宋代洛阳姚姓民家。3. 它在古代被称为“牡丹之王”，是名贵花卉的代表。4. 诗人在这里用姚黄比喻蜡梅的珍贵。5. 这个典故出自欧阳修的《洛阳牡丹记》。6. 理解这个典故能帮助我们把握蜡梅的高贵定位。7. 这类花卉典故在宋代咏物诗中十分常见。8. 记忆时可以联系“牡丹名贵品种”的属性辅助理解。

全诗白话释义

1. 蜡梅颜色独特本来就十分高贵，香气清雅完全不用感到遗憾。2. 灵动的蜜蜂仿佛掌握了造物的奥秘，把它幻化成名贵的姚黄牡丹一般。3. 它的姿态轻盈明丽、质地饱满充实，在晴天的阳光下浸染出蔷薇一般的色泽。4. 人们一直称赞它有紫色的晕边、黄檀木一般的花心。5. 相比之下，常见的桃花李花仍然是凡俗的质地。6. 释义完全贴合诗句的字面意思，没有额外的文学化修饰。7. 逐句对应原文顺序，方便对照理解。8. 遇到典故的地方已经把隐含意思融入释义当中。9. 可以帮助读者快速把握全诗的基本内容。10. 适合首次接触本诗的读者阅读。

全诗核心主旨

1. 本诗是一首典型的咏物言志诗。2. 描写对象是冬季开放的蜡梅花。3. 诗人从颜色、香气、形态三个方面描写蜡梅的特点。4. 把蜡梅和名贵的姚黄牡丹、凡俗的桃李做对比。5. 突出蜡梅清雅高洁、不同凡俗的品性。6. 寄托了诗人崇尚高洁、不随流俗的人生志趣。7. 情感表达直白鲜明，没有隐晦的内容。8. 符合宋代咏物诗的常见创作特点。9. 可以帮助读者快速把握诗歌的核心思想。10. 适合作为基础通识内容传播。

跨学科 · 是什么

蜡梅的植物学属性植物学

1. 我们平时常说的“腊梅”学名就是蜡梅。2. 它和我们熟悉的梅花不是同一类植物。3. 梅花属于蔷薇科，蜡梅属于蜡梅科。4. 蜡梅的花瓣有明显的蜡质质感，这也是它名字的由来。5. 它一般在寒冬季节开放，耐寒性很强。6. 它的香气比普通梅花更加浓郁。7. 常见的蜡梅品种有素心腊梅、磬口腊梅等。8. 诗中提到的“紫晕黄檀心”是磬口腊梅的典型特征。9. 蜡梅在我国大部分地区都有种植。10. 它是冬季重要的观赏花卉品种。

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读写应用

基础诵读指导

1. 本诗分为五言和七言两个部分，诵读时要区分节奏。2. 前两句五言的诵读节奏为“二二一”：色异/政自/贵，香清/未堪/嗟。3. 读这两句时语速稍缓，重音放在“贵”和“清”两个字上。4. 接下来两句五言的节奏同样是“二二一”：灵蜂/擅造/化，幻作/姚家/花。5. 读“幻”字时可以稍微拖长音，突出奇妙的感觉。6. 后面四句七言的诵读节奏为“二二二一”：丰姿/轻明/体充/实，染透/蔷薇/毓晴/日。7. 读这部分时语速可以稍微加快，突出明快的语气。8. 最后一句“桃李依然是凡质”重音放在“凡质”上，读出褒贬的态度。9. 整体诵读的语气要带着赞叹的感觉。10. 多读几遍就能把握准确的节奏。

基础句式仿写指导

1. 我们可以学习本诗运用的对比句式进行仿写。2. 核心句式结构为“[描写对象特征]，[对比对象]依然是凡质”。3. 首先要确定你想要赞美或者描写的核心事物。4. 然后找出它的核心特征放在前半句。5. 再找一个常见的、比较凡俗的同类事物作为对比放在后半句。6. 比如描写竹子可以写“独抱坚贞凌霜雪，桃李依然是凡质”。7. 描写菊花可以写“傲立秋风金甲秀，牡丹依然是凡质”。8. 描写普通人的坚守可以写“十年坚守初心在，逐利之辈依然是凡质”。9. 这个句式可以用于写景、写人、抒情等多种场景。10. 仿写时要注意前后句的逻辑对应关系。

名句日常写作应用

1. 核心名句“从称紫晕黄檀心，桃李依然是凡质”可以用于很多日常写作场景。2. 第一个适用场景是描写冬季花卉的作文，用来突出蜡梅的高洁。3. 比如写《冬日的蜡梅》这篇作文时，可以在结尾处引用这句诗升华主题。4. 第二个适用场景是写人物品格的作文，用来赞美人物不随流俗的品质。5. 比如写身边坚守岗位的普通人时，可以用这句诗赞美他们的不凡。6. 第三个适用场景是观后感、读后感的写作，用来表达自己的价值取向。7. 比如看完讲述淡泊名利人物的纪录片后，可以引用这句诗表达自己的敬佩。8. 引用的时候要注意贴合上下文的语境，不要生硬堆砌。9. 正确引用名句可以提升文章的文化底蕴。10. 平时可以多积累这类名句，写作时就能灵活运用。

关联知识图谱

《梅花落》·鲍照同主题

1. 本诗标题明确提到鲍照是第一个咏梅的诗人。2. 《梅花落》是鲍照创作的经典咏梅乐府诗。3. 这首诗是现存较早的专门咏梅的文学作品。4. 它开创了后世咏梅诗借梅言志的传统。5. 本诗的创作明显受到了鲍照咏梅诗的影响。6. 阅读鲍照的《梅花落》可以帮助我们更好理解本诗的创作背景。7. 两首诗都是咏梅言志的经典作品。8. 它们都表达了对高洁品格的赞美。9. 是咏梅诗发展史上重要的前后承接作品。10. 可以作为同题材作品对照阅读。

名句 CLASSIC LINES

从称紫晕黄檀心，桃李依然是凡质

这句直白点明蜡梅的形态特征与高洁品性，将其与凡俗的桃李形成鲜明对比。

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其他学科历史学植物学

作者 POET

刘学箕约1156年-？

南宋未仕文人、诗人

梅花自秦汉而下无一语焉至宋鲍参军照始赏其韵而寓之诗然则梅之见于赋咏者实自明远始也用韵二首 蜡梅