读公羊传四首 其三

季子治内难,牙也王堤诛。

缓追逸庆父,二子奚亲疏。

探情异无将,归狱兹何辜。

减量自孟德,抽戈实公闾。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗
情感愤懑
创作背景
晚年读经有感而作
本诗为刘克庄晚年隐居莆田期间读《春秋公羊传》时创作,当时南宋端平入洛失败后权相把持朝政、吏治混乱,诗人借评史暗喻时局,未涉及作者其他生平内容。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于五言古体诗体裁,是古典诗歌中不受格律束缚的自由体式,全篇每句五字,押韵灵活,可自由调整篇幅长短,适宜咏史说理类内容创作,在唐宋时期常被文人用于借史抒怀类作品创作。
情感 · 解读
本诗核心情感为诗人借春秋、魏晋时期的史事评论,抒发对公羊学正统史观的认同,暗讽南宋时期权臣乱政的时局,表达对国家治理乱象的忧虑与批判。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
季子指春秋鲁国大夫季友,是鲁桓公的幼子。牙指叔牙,是季友的兄长。庆父是鲁桓公的庶长子,是鲁国祸乱的制造者。无将是公羊传的核心观点,指对君主和亲人不能有叛逆的意图。孟德是三国时期曹操的字,公闾是西晋大臣贾充的字。
逐句白话释义
第一句写季友平定鲁国的内部祸乱,第二句写叔牙按照王法被诛杀。第三句写季友放缓追击放庆父逃走,第四句发问叔牙和庆父都是兄弟为什么会有亲疏不同的处置。第五句写探究情由才知道无将的原则有特殊情况,第六句写把罪责归于无辜的人是多么没有道理。第七句写逼迫君主禅让的先例是曹操开启的,第八句写拿着兵器杀死魏帝的人其实是贾充。
核心主旨与内容概括
本诗是刘克庄读《春秋公羊传》时写的咏史诗,通过评论春秋时期鲁国内乱的史事,还有魏晋时期朝代更替的事件,表达了对公羊学义理的思考,也暗含了对当时南宋时局的批判。
读写应用
基础诵读指导
诵读本诗时每句五言分为两顿,前两字一顿后三字一顿,语速平缓,读前四句咏春秋史事时语气平稳,读中间两句发问时语气稍微上扬,读后两句咏魏晋史事时语气加重,结尾语调下沉体现愤慨情绪。
句式仿写指导
可以模仿本诗先引史事再发问的句式创作咏史类短句,比如先写两个对应的历史事件,再用反问句表达自己的史识思考,例如"荆轲刺秦殿,苏武牧羊边。二子同持节,何为命不同",就符合本诗的句式逻辑。
名句应用场景
"缓追逸庆父,二子奚亲疏"这句可以用在评论治理不公的场景中,比如评价规则执行出现双重标准的时候,就可以引用这句诗表达对区别对待的质疑,也可以用在历史评论文章中评价春秋鲁国的政局。
关联知识图谱
春秋鲁国内乱典故同典故
本诗的核心典故出自该经典俗语,二者都指向庆父制造鲁国内乱的历史事件,都用来形容祸乱根源不除灾难就不会停止的道理。
儒家十三经之一创作依据来源
本诗是诗人读《公羊传》有感而作,核心思想也来自《公羊传》的经义内容,二者是创作主体和创作对象的关系。

名句 CLASSIC LINES

缓追逸庆父,二子奚亲疏
该句化用"庆父不死,鲁难未已"的经典典故,历代评注均认为该句是本诗史识的核心体现,后世常被史学评论文章引用评价春秋鲁国政局。

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作者 POET

张方平 1007年-1091年
北宋政治家、文学家

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