和圣俞庭菊

不谓花草稀,实爱菊色好。

先时自封植,坐待秋气老。

类妆翠羽枝,已喜金靥小。

严霜发层英,益见化匠巧。

摇凝光艳落,折恐丛薄少。

一日三四吟,一吟三四绕。

赏专情自迷,美极语难了。

得书所赋诗,烂漫感怀抱。

朗咏偿此心,清尊为之倒。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗
情感友情 · 抒怀
创作背景
北宋庆历年间唱和之作
本诗是欧阳修回应友人梅尧臣《庭菊》的唱和作品,创作于北宋庆历三年(1043)左右,当时二人同在汴京任职,梅尧臣先作《庭菊》寄赠,欧阳修作此诗应答。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
五言古诗是中国古体诗的核心体裁之一,起源于汉代,不受严格格律、对仗、平仄约束,篇幅灵活,押韵自由,是宋代文人唱和常用的文体,历代被视为古典诗歌的重要类别。
情感 · 解读
本诗核心情感包含三层,一是对庭菊明丽姿态与耐寒品格的由衷喜爱,二是对友人梅尧臣咏菊诗作的赞赏与共鸣,三是借咏菊寄托对高洁不群品格的推崇,是宋代唱和咏物诗的典型情感表达。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
“圣俞”是北宋诗人梅尧臣的字,欧阳修的好友。“封植”指栽培、种植的意思。“金靥”用来比喻黄色的菊花花苞,像金色的笑脸。“层英”指层层绽放的菊花花瓣。“化匠”指造化工匠,也就是大自然。“清尊”指盛着清酒的酒杯。这些字词都是宋代诗文的常用表达,没有生僻含义。
逐句白话释义
不是说花草稀少,实在是喜爱菊花的颜色好看。之前我就亲手栽种了菊花,坐着等待秋意慢慢变深。菊花的枝条像翠鸟的羽毛一样妆点着,已经让人欣喜那小小的金色花苞。严霜降临后菊花层层绽放,更能看出造化的巧妙。摇晃菊花怕光艳的花瓣掉落,采摘菊花怕一丛花会变少。一天要吟诵三四次,每次吟诵都要绕着菊花走三四圈。欣赏得专注了自然会沉迷其中,美到极致了语言就难以描述清楚。收到你寄来的诗作,丰富的内容让我心怀感动。高声诵读满足了我的心意,为了这美好的感受我要倒尽杯里的清酒。
核心主旨与内容概括
本诗是欧阳修回应好友梅尧臣的唱和咏菊诗,先写自己对菊花的喜爱和栽培等待的过程,再描绘菊花经霜绽放的美丽姿态,接着写自己赏菊时的痴迷状态,最后写收到友人诗作的欣喜。全诗语言平实自然,既展现了二人的深厚友情,也寄托了对高洁品格的推崇。
跨学科 · 是什么
菊花的基本属性植物学
本诗提到的菊是菊科菊属的多年生草本植物,是中国传统十大名花之一,在中国有超过三千年的栽培历史。菊花一般在秋季开放,耐寒性很强,古人常把它当作高洁品格的象征。很多古代文人都写过咏菊的作品,菊花除了观赏价值外,还有食用、药用等多种用途,是大众非常熟悉的观赏植物。
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读写应用
基础诵读指导
本诗是五言古诗,诵读时每句可以停顿两次,每两个字稍作停顿,最后一个字适当拖长音。整体节奏要舒缓放松,语气要带着闲适和喜爱的感觉。读到描写菊花形态的句子时语气可以更轻柔,读到收到友人诗作的部分语气可以更明亮,最后一句可以稍重读,表现畅快愉悦的心情。
基础句式仿写指导
可以模仿本诗先点明对事物的喜爱,再写培育等待的过程,再写事物的形态,最后抒发感受的结构。用平实的语言描写自己喜欢的一种植物,比如可以写自己种植的梅花,先写喜欢梅花的风骨,再写等待开花的过程,再写开花后的姿态,最后写自己赏花的心情。仿写时不用追求华丽的辞藻,真情实感最重要。
名句写作应用
核心名句“严霜发层英,益见化匠巧”可以用在描写秋天菊花的写景作文里,也可以用在赞美顽强不屈品格的文章里。比如写抗疫人员面对困难坚守岗位的时候,就可以用这句话来比喻他们的可贵品格。也可以用在描写自然景观的作文里,表现秋天独特的生机与美感,适用场景非常广泛。
关联知识图谱
梅尧臣《庭菊》酬唱赠答
本诗是欧阳修回应梅尧臣《庭菊》的唱和之作,二者都是咏菊的五言古诗,创作时间相近,主题相通,共同展现了北宋文人的唱和交游风貌。

名句 CLASSIC LINES

严霜发层英,益见化匠巧
该句写出菊花经严霜后层层绽放的姿态,赞美自然造化的精妙,既贴合咏物主题又暗含品格寄托。

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作者 POET

苏舜钦 1008年-1048年(一说1049年)
北宋中期官员、诗文革新运动重要诗人

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