春晴

霁色破春昏,高楼日未曛。

林稍零旧雨,山顶入残云。

醉粉匀花颊,风罗绉水纹。

踏青入误约,芳思几纷纷。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗
情感失意 · 惜春
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于近体诗范畴,为五言八句的格律诗体裁,起源于南朝齐永明时期,成熟于唐代,是古典诗词的核心体裁之一,历代文人创作量极大。
情感 · 解读
本诗核心情感分为两层,第一层是见到春日雨后放晴明丽景致的欣悦喜爱之情,第二层是因故错过踏青约定的淡淡怅惘,整体情感闲淡柔和,符合传统文人赏春的审美心境。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
霁色指雨后放晴的天色。曛指日落时分的昏黄余光。醉粉这里指代被雨水浸润的粉嫩花色。绉本指布料起褶皱,这里用作动词,指水面被风吹起波纹。大家学习的时候可以结合生活里的雨后场景理解这些字词的含义。这些字词都是古典诗词里描写春景的常用词汇,掌握后可以看懂很多同类诗作。日常写作里也可以借鉴这些字词的用法,让文字更有古典美感。大家可以尝试用这些字词自己组几个描写春景的短语,加深记忆。
逐句白话释义
第一句写雨后放晴的明亮天色,破开了春日连日阴雨的昏蒙氛围。第二句写登上高楼远望,太阳还没有落到要昏黄的时分,天光正好。第三句写树梢上还残留着之前的雨水,正零零星星往下滴落。第四句写高高的山顶上,还萦绕着几缕没有散去的残云。第五句写被雨水润过的花朵颜色粉嫩饱满,像醉酒的佳人匀了胭脂的脸颊。第六句写春风拂过水面,吹起的波纹像轻薄的罗绸被揉出的褶皱。第七句写之前和别人约好去踏青,却因故错过了约定的时间。第八句写想到错过踏青,各种春日的思绪纷纷扬扬冒了出来。
核心主旨概括
这首诗围绕春日雨后放晴的场景展开,依次描写了天光、林梢、山顶、春花、春水等不同的春日景致。整首诗的氛围明亮轻快,只有最后两句带了一点淡淡的遗憾。作者通过对春晴景色的细腻描写,抒发了自己对春日美好风物的喜爱之情,也表达了错过踏青约定的微小怅惘。这首诗的内容非常贴近普通人的赏春体验,读起来很有亲切感。大家可以结合自己春天雨后出门的感受,来体会诗里的情绪。
跨学科 · 是什么
春花雨后形态植物学
诗句对应的是“醉粉匀花颊”。春天的花朵花瓣含水量较高,被雨水浸润后会显得更加饱满透亮,颜色也会更鲜艳。这是植物吸收水分后的正常生理状态,是春日里非常常见的自然现象。大家下雨后去公园观察花朵,就能看到和诗里描写的一样的场景。这种粉嫩饱满的状态也是花朵最佳的观赏期,很多人都会特意在春雨后去赏花。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候,整体语气要轻快明亮,符合春晴的明快氛围。每句按照前两字、后三字的节奏停顿,比如“霁色/破春昏,高楼/日未曛”。读前六句的时候语气可以稍微上扬,读出看到春景的愉悦感。读最后两句的时候,语气可以稍微放平缓,带一点淡淡的怅惘感。大家可以多跟读几遍标准音频,找到合适的语气节奏。熟练之后可以尝试带着自己的理解来诵读,表达出自己感受到的诗中情绪。
句式仿写指导
大家可以学习诗里“醉粉匀花颊,风罗绉水纹”的拟人加比喻的句式来仿写景物。首先找到要描写的景物的特点,然后把景物比作有相似特点的事物,再用一个传神的动词来串联。比如写柳树,可以写“柔黄描柳眉”,把柳叶比作美人的眉毛,用“描”这个动词。写春草,可以写“新绿绣苔痕”,把春草比作绣在苔痕上的绿色丝线。大家可以多尝试几个不同的春日景物,练习这种写景的方法。写出来的句子会比普通的描写生动很多。
名句写作应用
“醉粉匀花颊,风罗绉水纹”这两句非常适合用在描写春日景色的作文里。比如大家写春游、雨后逛公园、春日校园景色之类的主题的时候,都可以引用这两句来描写春花和水面的景色。比如可以写“刚下过雨的公园格外清新,真可谓是‘醉粉匀花颊,风罗绉水纹’,走在湖边让人心情格外舒畅”。引用这两句能让作文的语言更有文采,也能更准确地表达出春日雨后的美感。大家平时写周记或者日记的时候也可以尝试引用,练习用法。
关联知识图谱
《春夜喜雨》(杜甫)同主题
《春夜喜雨》和本诗都围绕春日雨水相关的场景展开,都抒发了作者对春日美好风物的喜爱之情。两首诗都是古典诗词里描写春日景色的经典作品,适合放在一起对照阅读。大家读了本诗之后可以去读《春夜喜雨》,感受不同作者笔下春景的不同特点。

名句 CLASSIC LINES

醉粉匀花颊,风罗绉水纹
这两句以精巧的拟人、比喻手法刻画春日雨后的花容水态,意象清丽生动。

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作者 POET

韩琦 1008年-1075年
北宋名相、军事家、词人

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