马上成春雪二阕 其一
二月风光尽属春，六霙何苦妒芳辰。
东君等是回生意，须与莺花作主人。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言绝句
情感期许
月份二月
创作背景
出行遇春雪即兴创作
本诗为北宋名臣韩琦任河北安抚使期间，出行途中偶遇二月春雪，触景生情即兴创作的组诗第一首，创作时间约为仁宗庆历年间。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于近体诗体裁的七言绝句，全诗四句，每句七字，格律严整，是宋代文人即景抒怀常用的短制体裁。
情感 · 解读
核心情感为对二月春日风光的喜爱，对春雪降临的趣味感慨，寄寓了对万物复苏、春日繁盛的美好期盼，也暗含诗人对蓬勃生机的推崇。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
六霙指雪花，古人认为雪花为六瓣，故有此别称。东君指传说中掌管春天的神灵。芳辰指美好的春日时光。莺花指黄莺和春花，是春日代表性的风物。你可以通过这些字词快速理解全诗的基本意象。日常遇到这类古典诗词专有词汇，可以通过查阅古汉语词典确认含义。这些词汇都是古典春日诗词里的常见意象。
逐句白话释义
第一句的意思是农历二月的所有风光都属于春天。第二句是说六瓣的雪花何苦要嫉妒这美好的春日时光呢。第三句是说司春的东君本就掌管着唤醒万物生机的职责。第四句是说东君应当做黄莺与春花的主人，让它们好好盛放。你可以通过这个直白的翻译快速了解全诗的基本内容。这个翻译没有加入额外的文学修饰，完全贴合原文的字面含义。
核心主旨概括
这首诗是诗人在二月出行途中遇到春雪时的即兴之作。诗人先点出二月春光正好的背景，再调侃春雪仿佛嫉妒春日芳华，最后提出司春之神要做好主人，守护春日的莺花与生机。全诗整体风格明快活泼，充满了对春日的喜爱之情。你能很直观地感受到诗人轻松愉悦的创作心境。这首诗的主旨没有过于复杂的隐喻，属于直白抒怀的即景小诗。
跨学科 · 是什么
农历二月节气属性天文学
农历二月对应的节气一般是惊蛰和春分。惊蛰时节气温回升，春雷乍动，蛰伏的昆虫开始苏醒。春分时节昼夜平分，阳气进一步上升，多数地区进入物候意义上的春天。农历二月出现降雪在北方地区属于比较常见的倒春寒现象。这个知识点可以帮你理解诗中二月降雪的合理性。你可以结合二十四节气知识加深对这首诗背景的理解。
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读写应用
基础诵读指导
这首诗的诵读节奏按照七言绝句的常规2-2-3断句即可。具体断句为：二月/风光/尽属春，六霙/何苦/妒芳辰。东君/等是/回生意，须与/莺花/作主人。诵读时首句语调轻快，体现春日的愉悦感。第二句语调稍带调侃的语气，读出诗人打趣春雪的感觉。最后两句语调上扬，读出昂扬的期许感。你可以多跟读几遍，熟悉这首诗的诵读节奏。
基础句式仿写指导
你可以仿写这首诗先点明场景、再调侃物象、最后点明主旨的结构。比如写夏日阵雨可以仿写成：六月荷风满碧塘，银珠何故打新芳。雷公本是司夏令，要共蝉鸣送晚凉。仿写时注意第一句点明时节与场景，第二句用拟人的手法调侃眼前的物象。后两句点明对应时节的主事者的职责，收束全文。你可以结合自己熟悉的季节场景尝试仿写。这种仿写难度不高，很适合初学者练习古典诗词的基础创作逻辑。
名句写作应用指导
名句“东君等是回生意，须与莺花作主人”适合用在各类春日主题的作文开头或者结尾。比如写春日踏春的作文，结尾可以用这句来表达自己对春日的喜爱。比如写环境保护主题的作文，也可以用这句来引申表达人类要做自然的主人，守护好生态环境。你还可以在春日主题的朋友圈文案、手账内容里使用这句诗。这句诗的应用场景非常广泛，没有过于晦涩的含义。
关联知识图谱
春雪·新年都未有芳华同主题
韩愈的《春雪》同样是写二月春雪的经典七言绝句，和本诗主题一致，都用拟人手法写春雪的情态，适合放在一起对比阅读。两首诗都是宋代之前春日雪题材的代表作品，核心意象也有重合。
名句 CLASSIC LINES
东君等是回生意，须与莺花作主人
该句直白抒发了对春日生机的期许，语浅意深。
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作者 POET
韩琦 1008年-1075年
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