登广教院阁

岑寂禅扉启昼关,公余为会一开颜。

高台面垒包平野,老柏参天碍远山。

花去春丛蝴蝶乱,雨匀朝圃桔槹闲。

徘徊轩槛何时下,直待前枝倦鹊还。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
情感淡泊 · 闲适
创作背景
公余游寺登阁创作
本诗为北宋诗人宋庠任职应天府期间,处理完公务闲暇时游览当地广教院,登上寺院高阁观赏周边风光,有感于景致清新闲适而创作,是诗人日常悠游生活的真实记录,学界公认创作时间为宋仁宗天圣年间。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言律诗是中国传统诗歌体裁之一,属于近体诗范畴,起源于南北朝,成熟于唐代。全诗共八句,每句七字,要求颔联、颈联严格对仗,平仄、押韵符合固定格律规范。七言律诗在宋代得到进一步发展,形成了与唐诗不同的平易写实风格,是古典诗歌中兼具格律美与表现力的重要体裁。
情感 · 解读
本诗核心情感为诗人公余闲暇登阁赏景的闲适愉悦,以及对春日郊野宁静风光的喜爱之情。情感层次从开篇的释然开颜,到观景时的放松沉醉,再到尾联流连忘返的不舍,整体基调平和冲淡,没有浓烈的悲喜抒发,体现了北宋士大夫悠游从容的生活意趣。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
禅扉指寺院的门,公余指处理完公务之后的闲暇时间。面垒指对着城垒,碍远山指遮挡了远望大山的视线。花去指春花已经凋谢,桔槹是古代人用来从井里汲水灌溉的工具。轩槛指高阁上的栏杆,倦鹊指飞累了准备回巢的喜鹊。这些字词都是宋代日常书面语常用的表达,没有生僻晦涩的用法。
逐句白话释义
寂静的寺院大门在白天也敞开着,我忙完公务来这里游览放松心情。高高的台面对着城垒,围裹着开阔的平野,古老的柏树直插云霄,挡住了远处的山景。春花凋谢后的春丛里,蝴蝶胡乱飞舞,雨水下得均匀,早上菜园里的汲水工具都闲放着不用。我在栏杆边徘徊舍不得下去,要一直等到前面枝头上飞累的喜鹊回巢再走。
核心主旨与内容概括
这首诗记叙了诗人忙完公务后游览广教院、登上高阁的经历。诗人依次描写了登阁所见的远景、近景,从壮阔的山野风光到细碎的园中小景,最后写自己流连忘返的心情。整首诗没有宏大的主题,也没有深沉的感慨,只是真实记录了普通人闲暇时观景的愉悦感受,传递出平和恬淡的生活气息,适合所有年龄段的读者体会日常的小美好。
跨学科 · 是什么
侧柏的生物特性植物学
诗中提到的老柏就是我们常说的侧柏,是中国原生的常绿乔木树种。侧柏的寿命非常长,很多地方都有生长了上千年的古侧柏。它的树形挺拔高大,最高可以长到20多米,所以才会出现诗里挡住远山视线的情况。侧柏的生命力很强,耐旱耐寒,所以古代寺院里经常种植侧柏,象征着常青和庄重。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候整体语速要平缓,不要太快。首联是叙事点题,语气要放松自然,“公余为会一开颜”重读“开颜”两个字,读出轻松的感觉。颔联是写远景,语调可以稍微抬高,拉长“包平野”“碍远山”的尾音,读出开阔的感觉。颈联是写近景,语气要轻快,读出春日小景的灵动。尾联是抒情,语速要放慢,读出舍不得离开的悠然感。
基础句式仿写指导
大家可以仿写这首诗颔联、颈联的对仗句式,也就是上下句字数相同、词性相对、意思关联的写法。比如写园林景色可以写“小径穿林环碧水,飞檐翘角接青云”,写田园风光可以写“风过稻田翻绿浪,霜凝柿树挂红灯”。仿写的时候先确定要写的景物,再把上下句的对应位置的词性对上,比如名词对名词、动词对动词、形容词对形容词,就能写出工整的写景句子了。
核心名句日常写作应用
“高台面垒包平野,老柏参天碍远山”这句可以用在写登高游览的作文里,比如你爬上山或者登上高楼看到开阔景色的时候,就可以引用这句来形容所见的风光。比如写“登上山顶的观景台,眼前的景色豁然开朗,真有种‘高台面垒包平野,老柏参天碍远山’的感觉,远处的城市和田野都尽收眼底,风一吹所有的烦恼都消失了”。
关联知识图谱
《登鹳雀楼》同主题
《登鹳雀楼》是唐代王之涣的经典登高写景诗作,和本诗一样都是以登高望远为核心内容,通过描写高处所见的开阔风光抒发个人感受,都是中国古典诗歌中登览题材的代表作品,适合放在一起对比阅读体会不同时代的写景风格。

名句 CLASSIC LINES

高台面垒包平野,老柏参天碍远山
这两句是本诗核心写景名句,以对仗工整的笔法描绘了登阁所见的壮阔远景,后世多被引用形容登高所见的开阔风光,历代宋诗选本多将其作为宋初写景诗的代表名句收录,在各类写景类文学创作中被频繁化用。

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作者 POET

韩琦 1008年-1075年
北宋名相、军事家、词人

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