曹泸南得思陵旧赐张魏公琴曰播云

岷峩豁尘昏,旧赐出播云。

不知落人间,虾蟆几亏盈。

晦显固靡常,数岂逃冥冥。

想当风雨时,破壁应有声。

怀璧戒匹夫,呵护烦百神。

一朝得所托,倏若屈蠖伸。

人以器图旧,器以人怀新。

玉轸黄金徽,烂烂奎画明。

魏公蔼名氏,千载如丹青。

歌风调舜弦,感物怀尧仁。

扶日昌中兴,四海同一云。

载维艰难初,事与得失并。

万灶嘉陵江,饮此一掬清。

悠然一再弹,万里怀长城。

云絮初无根,勇变嘲哳鸣。

捕蝉冩真意,弦外无人听。

空嗟易水寒,遗恨崆峒平。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗
创作背景
曹泸南获藏宋高宗赐张浚名琴“播云”
本诗创作于南宋中后期,学界考证为方岳所作,创作动因是友人曹泸南偶然获得宋高宗(陵号思陵)早年赐给抗金名臣魏公张浚的名琴“播云”,作者受邀为这件经历两朝辗转的珍贵文物赋诗纪念。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
五言古诗是汉魏以来形成的古典诗歌体裁,无固定格律押韵限制,每句五字,篇幅可自由延展,是古代文人抒怀咏物的常用文体,历代均有大量经典作品传世。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
1.思陵是宋高宗赵构的陵号,诗中用来代指宋高宗本人。2.张魏公指的是南宋著名抗金名臣张浚,他曾被封为魏国公。3.播云是本诗核心歌咏对象、宋高宗赐给张浚的名琴的专属名称。4.晦显两个字分别指代晦暗埋没与显扬面世,用来描述这张琴的辗转流传际遇。5.屈蠖指的是尺蠖这种昆虫,它活动时会弯曲身体再伸展前行,诗里用来比喻琴终于得以重见天日的状态。6.奎画是古代对皇帝御笔手迹的尊称,这里指琴上留存的宋高宗题字。7.怀长城是化用典故,指心中感念保卫国家的栋梁之才。8.崆峒平原指平定边疆的战功,诗中代指恢复中原的宏大志向。
逐句白话释义
1.岷山、峨眉山的云雾散开洗去尘埃昏蒙,宋高宗旧日赏赐给张浚的名琴“播云”终于重现世间。2.没人知晓它流落民间的漫长岁月,天上的月亮已经历了无数次亏缺与圆满的轮回。3.事物的晦暗埋没与显扬面世本来就没有固定规律,气运的流转从来逃不过冥冥中的既定安排。4.想来每到风雨交加的时节,这张琴就算藏在破旧墙壁里也会发出清越的鸣声。5.普通百姓怀揣美玉会招来无妄之灾,这件珍贵的古琴历来都有各路神灵费心呵护。6.如今它终于得到了妥善的托付,就像蜷曲许久的尺蠖终于舒展了身体,重现往日光彩。7.人们借助这件古物追念旧日的先贤事迹,古物也因为遇到了懂它的收藏者焕发出新的生命力。8.琴上的玉制琴轸、黄金琴徽光彩熠熠,留存的宋高宗御笔手迹仍然清晰明亮,张浚的赫赫声名也随着这张琴流传千年,永远清晰如绘。
全诗核心主旨
1.这首诗以友人新得的古琴“播云”为核心歌咏对象。2.串联起宋高宗赐琴、张浚携琴抗金、琴流落民间再被收藏的完整脉络。3.既抒发了对张浚等抗金先贤的崇敬追慕之情。4.也表达了对南宋初年中兴事业的深沉感怀。5.寄寓了对古物终于得到妥善珍藏的欣慰情绪。6.同时暗含了对当时朝政未能恢复中原的遗憾。7.作品将咏物、咏史、抒怀三者完美融合。8.情感沉郁厚重,具有很强的感染力。
跨学科 · 是什么
南宋抗金历史历史学
1.张浚是南宋初年著名的抗金大臣,被封为魏国公。2.他曾主导川陕抗金战线,长期驻守蜀地,为南宋保住了西部半壁江山。3.宋高宗赵构早年确实曾给多位主战大臣赏赐器物以示鼓励。4.南宋初年的“中兴”是指宋高宗建立南宋政权,稳定统治的历史阶段。5.这一时期南宋军民曾多次组织北伐,试图恢复中原。6.后来因为主和派占据上风,北伐事业最终功亏一篑。7.这首诗里提及的赐琴正是这段历史的珍贵实物见证。8.它的流传也反映了南宋士人对主战派先贤的普遍推崇。
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读写应用
基础诵读指导
1.这首诗整体情感沉郁厚重,诵读时语速要放缓,语气要庄重。2.前四句写古琴重现,诵读时要带着惊喜的语气,节奏稍缓。3.中间写张浚的功绩,诵读时要带着崇敬的语气,音量稍提。4.写古琴流落的部分,语气要带着些许怅惘,节奏放慢。5.写古琴得其所托的部分,语气要带着欣慰,节奏稍快。6.最后四句写遗恨的部分,语气要带着深沉的遗憾,语速放缓,尾音拉长。7.每两句为一个停顿单元,韵脚处可以稍作停顿,突出五言古诗的节奏。8.整体诵读要突出咏史抒怀的厚重感,避免过于轻快的语气。
句式仿写指导
1.可以仿写“人以器图旧,器以人怀新”的对仗句式,用来写人与物的关联。2.仿写时要注意前后两句的逻辑对应,前句写人对物的态度,后句写物对人的反馈。3.比如可以仿写“人以茶忆旧,茶以人留香”,用来表达茶文化中的怀旧情绪。4.也可以仿写“人以书明志,书以人传名”,用来表达人与书籍的双向关系。5.仿写时要注意句式工整,前后两个分句字数相同,结构一致。6.尽量选择日常常见的事物作为描写对象,让句子更有共鸣。7.这种对仗句式适合用在记叙文、散文的抒情或议论部分,能增强语言的表现力。8.仿写时要避免生硬堆砌辞藻,要符合事物的内在逻辑。
核心名句写作应用
1.“人以器图旧,器以人怀新”这句适合用在文化传承、文物保护类主题的作文中。2.比如写参观博物馆的作文时,可以用这句引出文物与历史的关联。3.也可以用在写传统文化传承的作文中,用来表达人与传统文化载体的双向关系。4.比如写非遗传承的主题时,可以用这句来形容非遗传承人与非遗项目的关联。5.还可以用在怀旧类的散文中,用来写老物件承载的记忆。6.比如写奶奶留下的旧缝纫机时,可以用这句来表达缝纫机承载的家庭记忆。7.应用时可以直接引用,也可以稍作化用,贴合自己的写作语境。8.这句言浅意深,能有效提升文章的文化底蕴。
关联知识图谱
陆游《书愤》同主题
1.《书愤》也是南宋时期的咏史抒怀作品,同样表达了对抗金先贤的追慕和对恢复中原的渴望。2.两首诗的创作背景都是南宋中后期,主和派掌权,北伐无望的社会环境。3.两首诗都兼具沉郁厚重的情感特质,是南宋爱国诗歌的代表作品。4.都是五言体裁,风格雄浑刚健,充满爱国情怀。5.都被收录在《全宋诗》中,是历代传诵的经典宋诗作品。6.两首诗的核心主旨都是借历史抒发对当下国事的感怀。7.适合放在一起对比阅读,能更全面地了解南宋士人的家国情怀。8.对于理解南宋时期的社会文化也有很高的参考价值。

名句 CLASSIC LINES

人以器图旧,器以人怀新
这句是本诗的核心名句,精准道出了文物与人的双向价值关联,后世常被用于文物收藏、文化传承类主题的表述,历代诗评均评价其言浅意深,兼具理趣与情致。

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作者 POET

释居简 1164-1246
南宋临济宗高僧、诗僧

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