语文核心知识
重点字词注释
去思:指百姓对离职贤明官员的怀念。轮囷:形容树木树干盘曲的样子。婆娑:形容树木枝叶繁盛舒展的样子。蟠踞:同盘踞,指树木牢牢扎根在地上的姿态。佽助:帮助、辅助的意思。诗史:这里指唐代诗人杜甫,他的诗被称为诗史。这些字词都是宋代诗文的常用词汇,没有生僻的通假字或古今异义。
逐句白话释义
故乡有一棵高大的古树,是百姓怀念独孤及的地方。老旧的祠堂后院很空旷,高大的古柏牢牢盘踞在这里。盘曲的树干从平地拔起,繁盛的枝叶伸向半空中。它挺拔高耸不知道有多高,翠绿的枝叶比雾还要浓重。它不知道冰雪的寒冷,也不知道度过了多少春秋。到现在过了多少代人,它早就可以作为房屋的栋梁。攀着它可以摸到天上的云,它的木材可以做航海的大船。玄鹤来询问它的年龄,老凤凰停下了飞翔栖息在上面。前年雷劈开了山体,树木被劈得像折断的筷子。它低头俯瞰几个州的土地,稳稳矗立像挡住巨浪的柱子。虽然它没有依附其他东西,但也不是没有得到大地的帮助。百围粗的树干在风中发出声响,让人感叹庄子的说法有误。杜甫诗里写的溜雨四十围,在诗史里写得非常清楚。铿锵有力的《古柏行》,谁能领会它最后一句的意思。一亩大的树荫盖住了青苔,回头看周围的草木都很繁茂。
核心主旨与内容概括
本诗是一首咏物诗,诗人游览常州的独孤及祠,见到唐代贤吏独孤及亲手种植的千年古柏,先描写了古柏挺拔高耸、历经千年风霜依然坚韧不倒的形态,再通过古柏的意象,赞颂独孤及在常州任职期间爱民利民的惠政,以及他的品德跨越千年依然影响后人的价值,最后表达了对坚韧不拔、担当济世品格的推崇,全诗语言质朴厚重,情感真挚深沉。
读写应用
基础诵读指导
本诗是五言古诗,诵读时每句按照二三结构停顿,开头两句语调平缓,点明背景。描写古柏形态的部分语调舒展,语速放慢,突出古柏的高大厚重。描写雷电击树、古柏不倒的部分语调上扬,加重语气,突出古柏的坚韧。最后抒情部分语调沉郁,语速放缓,读出厚重的怀古之情。整体诵读节奏要舒缓厚重,不要过于轻快。
基础句式仿写指导
本诗中“冰雪不知凛,春秋不知数”的句式非常适合用来描写事物的恒久特性,仿写时先选取要描写的事物,前半句写它不受外界恶劣环境的影响,后半句写它不在意时间的流逝,比如描写松树可以写“霜雪不知寒,岁月不知长”,描写路灯可以写“风雨不知疲,昼夜不知歇”,仿写时要注意两句对仗工整,情感一致。
核心名句写作应用
“俯观数州地,屹立障澜柱”这句可以用在描写担当重任的人物的写作场景中,比如写抗疫一线的医护人员时,可以写“无数医护人员挺身而出,站在抗疫的最前线,就像‘俯观数州地,屹立障澜柱’的古柏,为老百姓挡住了病毒的侵袭”;也可以用在描写守护国家安全的军人、科研工作者的场景中,适用范围非常广泛。