语文核心知识
五马
五马是对古代州郡长官的尊称。汉代时太守出行乘坐的车马配备五匹马,后世就用五马代指知州、太守一类的地方最高行政长官。这里指同游的赵使君。他是当时宜春的最高地方官员。这个称谓是古代对官员的敬称,没有贬义。我们读的时候可以直接理解为赵知州。这个称谓在古代诗文中非常常见。普通百姓也会用这个词称呼地方官。
介石
介石是宜春东湖边的一处景观石的名字。这块石头质地坚硬,形状方正。古人常把方正坚硬的石头和君子的品格联系起来。诗人看到这块石头,联想到了古人崇尚的高洁品格。它是东湖边上的标志性景致之一。游客到东湖游玩大多会特意观赏这块石头。这个名字一直沿用到现在也没有改变。我们可以从名字感受到石头的特点。
元
元在这里是通假字,通原来的“原”。意思是原本、本来的意思。在宋代的诗文里经常会出现这个通假用法。它在这里修饰“不远山林”的表述。让句子的语气更加肯定自然。我们读的时候要按照“原”的意思来理解。不要把它当成元朝的元来解读。这个用法在唐宋古文中非常常见。
首联释义
东园也就是宜春东湖一带的园林,有着十分美好的趣味。我和当地的赵使君一起登上高处游览赏景。天气十分晴朗,周围的景致都清晰可见。我们两个人的心情都非常轻松愉悦。一路上能看到各种各样的花草树木。时不时还能听到鸟儿清脆的鸣叫声。身边不时有其他游玩的人经过。整个氛围十分闲适安逸。
颔联释义
看到东湖边方正坚硬的介石,让人联想到古人推崇的高洁品格。站在月台上眺望风景,让欣赏景致的心情变得更加舒畅。介石表面光滑,上面还有前人留下的题刻。月台的位置很高,视野非常开阔。远处的青山和近处的湖水都能尽收眼底。风从湖面吹过来,带着淡淡的水汽。我们站在台上聊了很多关于诗文和治理地方的内容。周围的一切都让人觉得心旷神怡。
颈联释义
虽然这个地方紧挨着宜春的城郭,距离居民区很近。但是它原本的景致和清幽的山林没有任何区别。没有城市里的喧嚣吵闹,到处都是安静的自然气息。脚下是青青的草地,头顶是高大的树木。湖水清澈见底,里面还有游来游去的小鱼。偶尔还能看到水鸟从湖面上掠过。走在园子里就像走在远离城市的深山老林里一样。完全感受不到城市生活的繁杂和喧嚣。
尾联释义
东湖的水可以滋养整个宜春州的土地和百姓。就像秋天的秀江一样,水势浩大,水深澄澈。这里也暗指赵使君的德政就像湖水和秀江水一样。滋润着整个宜春的百姓,让大家都能安居乐业。秋天的秀江水量充足,水质清澈,是一年中最美的时候。诗人用秀江的水深来比喻赵使君的恩德深厚。这个比喻非常贴切,也符合当时的场景。既赞美了景致,也表达了对赵使君的尊敬。
全诗主旨
这首诗是诗人戴复古和宜春的赵使君同游东湖时写的。全诗主要描写了宜春东湖的美丽景致。赞美了东湖虽然靠近城市,却有着山林的清幽趣味。最后还委婉地称颂了赵使君治理地方的功绩。整首诗的语言非常平实自然,没有华丽的辞藻。读起来朗朗上口,很容易理解。表达的情感也非常真挚,没有刻意的奉承。是一首非常优秀的题赠类山水诗。
读写应用
基础诵读指导
这首诗是五言律诗,诵读的时候每句可以按二三的节奏断句。比如“东园/有佳趣,五马/共登临”。首联读的时候语气要平缓轻快,体现出游赏的轻松心情。颔联读的时候语速稍慢,突出对景致的欣赏。颈联读的时候语气可以稍微加重,突出东湖景致的特点。尾联读的时候语气要舒缓诚恳,体现出称颂的真诚。整体的诵读速度不要太快,保持每分钟80到100字左右就可以。读的时候要注意咬字清晰,把每个字的音都发饱满。
转折句式仿写
我们可以学习颈联“虽然近城郭,元不远山林”的转折句式。先点明事物表面的特点,再转折说出它的本质特点。仿写的时候先找一个有反差特点的事物。比如城市里的老巷子,先写它虽然在闹市区。再转折写它依旧保留着安静的烟火气息。也可以写家里的旧书桌,虽然已经很旧了。但是它承载了很多珍贵的成长回忆。仿写的时候要注意前后的反差要自然真实,不要太刻意。
名句应用指导
这句“虽然近城郭,元不远山林”可以用来描写城市里的清幽景致。比如我们写城市公园的作文的时候就可以用这句话。也可以用来形容在喧嚣的生活里找到的安静角落。比如周末去城市边上的小公园放松的时候就可以发朋友圈配这句话。还可以用来表达自己不被外界喧嚣打扰的内心状态。哪怕身处热闹的环境,内心依旧像在山林里一样平静。很多宣传城市周边游的文案也会用到这句话。它能很贴切地体现出闹市中取静的美好感受。