语文核心知识
重点字词释义
第一,欢伯是古代对酒的别称,古人认为酒能消忧解愁、带来欢乐,所以得此称呼。第二,此君是竹的代称,源自古代文人爱竹的典故,常用来指代清雅的事物。第三,南薰指《南风》歌,相传是上古舜帝所作,内容是祈愿百姓生活安乐。第四,河朔饮是指古代黄河以北地区人们夏日避暑饮酒的习俗,后来泛指避暑时的宴饮活动。第五,慈云指诗中的慈云寺,是当时当地的避暑胜地。第六,冷澹在这里指场景朴素、没有奢华的安排。第七,红裙在这里指代宴席上侍奉的歌女。第八,五弦是古代的五弦琴,相传舜帝曾用它弹奏《南风》歌。第九,美宣是赞美当时执政者的贤明。第十,北伐在这里指当时南宋朝廷的北伐行动。
逐句白话释义
第一句意思是和朋友们互相邀约,一起到慈云寺来躲避夏天的酷暑。第二句意思是坐下来仔细听各位朋友讲述自己的所见所闻。第三句意思是农历六月的日子里,我们赞美贤明的执政者,歌唱朝廷北伐的功业。第四句意思是像上古的舜帝一样弹奏五弦琴,奏出象征太平的《南风》乐曲。第五句意思是我们不担心场面冷清没有酒来助兴。第六句意思是身边有这些竹子,自然就能带来凉爽的感觉。第七句意思是遥想古时候黄河以北的人们避暑饮酒的场景。第八句意思是我们的酒席面前,根本不需要歌女来侍奉凑趣。
核心主旨与内容概括
这首诗记录了诗人夏日和友人到慈云寺避暑的完整经历,既写了大家闲谈时政、吟咏典故的轻松场景,又展现了诗人不追求奢华享乐、偏爱清雅闲适的人生态度,同时也暗含了对太平盛世、百姓安乐的美好向往。全诗风格朴素自然,情感真挚,读来很有生活气息。
读写应用
诵读指导
诵读这首诗的时候整体语气要轻松闲适,语速不用太快。第一句“相邀避暑/到慈云”在“避暑”后面稍作停顿,读出邀约朋友出行的愉悦感。第二句“细听诸君/讲见闻”在“诸君”后面停顿,语气要平缓,体现倾听的状态。第三、四句节奏稍扬,读出谈论时政的畅快。第五、六句语气要舒展,读出悠然自得的感觉。第七、八句语速稍慢,读出怀古的闲适感,最后三个字“着红裙”语调轻降,收尾自然。
句式仿写指导
这首诗里“不忧冷澹无欢伯,自致清凉有此君”的对比句式非常适合仿写,仿写的结构是“不忧+负面场景+无+事物A,自致+正面效果+有+事物B”。比如可以仿写为“不忧寒夜无暖酒,自致温馨有故人”,用来表达有朋友陪伴就不怕寒冷的场景。也可以仿写为“不忧山路无明灯,自致前行有初心”,用来表达坚持理想就不怕困难的主题。仿写的时候要注意前后句的对应关系,突出后者对前者的补足作用,情感要积极向上。
名句写作应用
“不忧冷澹无欢伯,自致清凉有此君”这句诗适合用在表达清雅志趣、不慕虚荣的作文场景里。比如写自己的生活态度的时候,可以说“我一直很喜欢宋诗里‘不忧冷澹无欢伯,自致清凉有此君’的境界,与其追求热闹的社交,不如沉下心来读几本书,反而能获得更长久的安宁。”也可以用在描写夏日生活的作文里,比如“傍晚坐在窗边的竹荫下看书,忽然就懂了古人‘不忧冷澹无欢伯,自致清凉有此君’的乐趣,风穿过竹叶的声音,比任何娱乐都让人放松。”