语文核心知识
重点字词注释
第一个要了解的是“宣政”,指北宋徽宗的政和、宣和两个年号。第二个是“隆兑”,指北宋末年在广西边境设置的隆州、兑州两个行政区。第三个是“石湖仙”,指南宋名臣范成大,他号石湖居士,曾任桂林地方长官。第四个是“峩弁”,指古代官员戴的高冠,这里用来形容范成大题字的庄重风格。第五个是“漓水”,就是今天的漓江,是桂林最知名的河流。第六个是“灵台”,指人的内心、心灵。第七个是“邦人”,指当地的百姓。第八个是“玉麟堂”,指宋代中央高级官员办公的殿堂。
逐句白话释义
前两句说北宋政和、宣和年间朝廷热衷于开边取功,在广西边境修筑了隆州、兑州等州县。第三四句说当时的程姓官员给这座岩石起名,还刻石记录修建的经过。第五六句说这些开边的收益远远抵不上耗费,南宋中兴之后就把这些州县废弃不再修缮。第七八句说那些崖壁上的浮夸文字,都是当年胡乱夸耀的内容。第九十句说神采出众的范成大到桂林任职后,把这里改建成了壶天观。第十一十二句说崖壁上他题的三个大字,庄重得像古代官员戴的高冠。第十三十四句说他写的诗文像鸾鹤的鸣叫声一样清雅,书法的笔势像龙蛇舞动一样变化多端。第十五十六句说登上高处俯瞰洞口,漓江的水清澈得像洁白的熟绢。
核心主旨与内容概括
这首诗是作者在桂林游览壶天观时所作的题咏作品。作者先回顾了北宋末年广西开边的历史教训,暗含反思。接着叙述了范成大任职桂林时改建壶天观、留下大量题刻的事迹。作者细致描写了范成大题字的庄重风格与书法的灵动特点。还描写了登临高处看到的漓江澄澈如练的优美山水景色。作者观览范成大的题刻,就像亲自见到范成本人一样恭敬。当地百姓都还在称颂范成大留在当地的仁爱政绩。全诗整体表达了作者对前贤范成大的敬仰与追慕之情。
读写应用
诵读指导
这是一首五言古诗,诵读时每句可以分为三个停顿。比如“宣政/喜/边功,隆兑/筑/州县”,每个停顿之间稍作间隔。前四句读的时候语气要平缓,带着对历史的反思感。中间描写范成大题字和漓江景色的部分,语气要变得明快,带着欣赏的感觉。最后几句表达对范成大的敬仰,语气要庄重诚恳。整体诵读的速度不要太快,每分钟大概30到40句就可以。遇到“漓水澄如练”这样的名句,可以稍作拖音,突出诗句的美感。诵读时要注意情感的递进,从反思历史到赞美前贤再到抒发敬仰,层次要清晰。
句式仿写指导
大家可以学习诗里比喻写景的句式,也就是“景物+比喻词+喻体”的结构。比如原句“漓水澄如练”,就是把漓江的水比作洁白的熟绢。仿写的时候可以先选一个自己熟悉的景物,比如湖面、柳枝、月亮等等。然后找一个和景物特点贴合的喻体,比如镜子、丝带、银盘之类的。比如描写湖面可以写“湖水平如镜”,描写柳枝可以写“柳枝柔如丝”。仿写的时候要注意喻体要常见,比喻要符合景物的核心特点。不要选和景物特点差距太大的喻体,不然会显得很生硬。多练习几次就能熟练掌握这种简洁又生动的写景方法。
名句写作应用
“登高瞰洞户,漓水澄如练”这句诗非常适合用在写景类的作文里。当你描写登山或者登高看到的江河景色时就可以引用这句诗。比如写桂林旅游的作文,就可以用这句来形容漓江的优美景色。也可以用来描写其他清澈平缓的河流,比如富春江、楠溪江等等。还可以用在赞美祖国大好河山的主题作文里,体现你对古典诗词的积累。引用的时候可以直接用原句,也可以稍微调整一下融入自己的行文里。比如“站在山顶向下望,脚下的漓水澄如练,两岸的峰林错落有致,美得像一幅水墨画”。这样引用既能增添文采,又能准确表达景色的特点。