刘子野携诸名公诗轴见过为书其后

畏暑懒出户,息心聊罢诗。

诸公旧有作,其意已无遗。

岭表经行处,贤阙扣见时。

悠然皆往事,勉务日新期。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗
情感勉励 · 抒怀
创作背景
题诗卷作品
本诗为诗人暑天居家闭门谢客时,友人刘子野携带多位名家创作的诗轴来访,诗人通读诗轴内容后题于卷末的作品,具体创作年份学界暂无统一确考,暂无明确关联历史事件可佐证创作动因。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言律诗,简称五律,属于近体诗范畴,起源于南朝齐永明时期,到唐代初年后完全定型,格律要求严格,全篇共八句,每句五字,中间两联要求对仗,通常押平声韵,是古典诗歌的主流体裁之一。
情感 · 解读
本诗核心情感包含两层,第一层是诗人观览名家诗卷时,对过往行迹、旧交往来的恬淡追念,第二层是对友人乃至所有治学修身者的恳切勉励,传递出积极向上的人生态度,整体情感平和冲淡又不失昂扬底色。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
第一,“畏暑”指害怕夏天的酷热天气;第二,“息心”指平静心绪,这里指暂时停下创作的心思;第三,“岭表”指五岭以南的地区,也就是现在的广东、广西一带;第四,“贤阙”指贤能的官员或是贤人居住的地方;第五,“日新”指每天都有新的进步,是古人修身的重要标准。这些字词都是理解本诗的基础,没有生僻的通假字或是古今异义字。
逐句白话释义
第一句:我害怕夏天的酷热,懒得出门,第二句:平静下心思,暂时也不写诗了,第三句:各位名家早就写好了这些诗作,第四句:他们想要表达的心意都已经完整呈现在诗卷里,第五句:诗里写了他们在岭南一带出行游历的地方,第六句:还有他们拜谒贤能人士的场景,第七句:想起这些都已经是遥远的往事了,第八句:还是要努力追求每天都有新的进步。
核心主旨与内容概括
这首诗的内容很简单,首先写诗人自己夏天怕热不出门,本来已经停下了写诗的念头,接着写友人刘子野带来了很多名家的诗卷,诗人看完诗卷里写的游历、拜贤的经历,想起过去的往事,最后勉励大家要每天都有进步,整体风格平实自然,没有华丽的修饰,情感很真诚。
跨学科 · 是什么
岭表地理概念地理学
“岭表”是中国古代对岭南地区的常用称呼,岭指的是越城岭、都庞岭、萌渚岭、骑田岭、大庾岭这五座山脉,五岭以南的区域就是现在的广东、广西大部分地区以及海南、越南部分区域,古代这里和中原地区往来不便,经常被作为官员贬谪或是文人游历的地方。
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读写应用
诵读指导
这首诗的诵读节奏很平缓,每句五字可以按照“二三”的节奏断句,首联要读出慵懒闲适的语气,颔联和颈联语速稍慢,读出读诗卷时的回忆感,尾联语气要稍微昂扬一点,读出勉励的感觉,整体语速不要太快,符合诗歌恬淡的风格。
句式仿写指导
可以仿写这首诗平实的叙事风格,先写自己当下的状态,再写遇到的某件事物带给自己的触动,最后点明自己的感悟,比如可以写“避雨闲留舍,翻书暂忘忧。旧文藏旧事,岁久意仍留”,就是仿照本诗的结构来写的,不用刻意用华丽的辞藻,真诚表达感受就好。
名句应用指导
“悠然皆往事,勉务日新期”这句话可以用在很多日常写作场景里,比如写毕业纪念册的留言时,可以用这句话来表达对同学的勉励,或者写年度总结的结尾,用来表达自己接下来要不断进步的决心,也可以在和朋友回忆往事的时候用这句话来收尾,非常贴切。
关联知识图谱
《大学》“苟日新,日日新,又日新”同典故
本诗中的“日新”概念直接出自儒家经典《大学》里的名句,是古代文人修身的核心标准之一,二者的内涵完全一致,都是强调要不断追求进步。

名句 CLASSIC LINES

悠然皆往事,勉务日新期
该句前句收束对过往行迹的追忆,情绪恬淡旷达,后句点明题旨,传递出儒家修身进取的价值导向。

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作者 POET

蔡沈 1167年-1230年
南宋理学学者、诗人,朱熹弟子,蔡氏九儒之一,隐士

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