题范伯诗顾斋

时人欲作圣贤归,反己由来自不欺。

谈话每虞无十步,持循长恐有虚辞。

硁硁固不为兹必,踽踽宁求可善斯。

吃紧此心常自在,一诚之外靡余师。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
情感修身 · 勉励
创作背景
题斋创作背景
本诗为南宋末年文学家陈著为友人范伯诗的书斋“顾斋”所作的题咏诗。创作于南宋理宗景定年间,此时宋代理学思想已成为文人阶层的主流价值导向,题咏书斋、表达修身志趣是当时文人交游的常见创作主题,本诗正是针对“顾斋”反躬自省的命名意涵展开写作。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言律诗,属于近体诗范畴。七言律诗起源于南北朝时期,到唐代初年逐步定型,格律要求严格,全诗共八句五十六字,每句七字,中间两联必须对仗,押韵符合平水韵规范。在历代古典诗歌体裁中,七言律诗兼具句式的舒展性与格律的严整性,是文人表达庄重情志的常用体裁。
情感 · 解读
本诗核心情感为对儒家反躬内求、诚敬持身修身准则的推崇与践行倡议。全诗情感质朴恳切,没有感性的抒情渲染,始终围绕修身的具体路径展开,传递出宋儒务实严谨的理学修身追求,同时寄托了对友人范伯诗修身立德的期许。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
首先是“反己”,意思是自我反省、反思自身的言行。然后是“虞”,意思是担忧、顾虑。“持循”的意思是遵循、遵守准则。“硁硁”形容人固执、坚持原则的样子。“踽踽”形容独自走路、孤独的样子。“吃紧”的意思是关键、要紧。“靡”的意思是没有、无。这些字词都是宋代文人书面语的常用表达,含义和现代汉语有明显区别。
逐句白话释义
第一句的意思是现在的人都想要学习圣贤,成为圣贤那样的人。第二句说如果能反过来反省自己,从来都不会欺骗自己的内心,就符合修身的要求了。第三句说与人交谈的时候,常常要担心自己说的话走不出十步就做不到。第四句说遵守准则的时候,常常害怕自己说的话是空话,没有实际行动支撑。第五句说虽然坚持原则,但不会固执地非要怎样不可。第六句说就算独自前行,也要追求能做到善良的境界。第七句说最关键的是自己的内心要常常自在,不受外物牵绊。第八句说除了诚意之外,再也没有别的老师可以遵循了。
核心主旨与内容概括
这首诗是题写在友人书斋上的作品,全诗围绕儒家修身的要求展开。诗人从反躬不欺、谨言慎行、灵活守正、独善其身等多个角度讲了修身的具体做法,最后提出了“诚意”是修身的根本核心。整首诗没有华丽的辞藻,都是非常平实的道理,目的是勉励友人也提醒自己,要时刻按照儒家的要求修身立德,成为品行端正的人。
跨学科 · 是什么
儒家诚意修身思想哲学
这里提到的“诚”是儒家思想里非常重要的概念,普通人也能理解。简单来说,诚就是不说谎话,不欺骗自己,对待任何事情都真心实意。儒家认为只要做到了诚,就不需要别的老师来教自己怎么做人了,自己的内心就能做出正确的选择。这个思想到今天也有价值,告诉我们做人要真诚,不能弄虚作假。
更多跨学科解读(历史 · 地理 · 天文 · 音乐…)见 深度版
读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候,整体语气要平稳庄重,不要太夸张。每一句的节奏可以按照“二二二一”的结构断句,比如“时人/欲作/圣贤/归”。颔联和颈联也就是中间四句可以稍微放慢语速,突出对仗的节奏。最后两句是核心名句,读的时候可以稍微加重语气,停顿一下再收尾,突出全诗的核心观点。整首诗的诵读速度不要太快,要体现出说理诗的厚重感。
基础句式仿写指导
这首诗的句式非常工整,我们可以仿写它的对仗句式或者结尾的观点句式。比如仿写对仗句可以参考“谈话每虞无十步,持循长恐有虚辞”的结构,前半句写一个行为,后半句写对应的反思,比如“行事常思无过处,待人总怕有亏时”。仿写观点句可以参考“吃紧此心常自在,一诚之外靡余师”的结构,先点明核心,再提出根本准则,比如“最是立身需正道,万法根源在守心”。仿写的时候要注意句式整齐,意思通顺就可以。
核心名句日常写作应用
“吃紧此心常自在,一诚之外靡余师”这句可以用在很多日常写作的场景里。比如写关于诚信主题的作文,我们可以用这句当开头或者结尾,点明真诚的重要性。写关于自我反省、修身养性的读后感或者周记的时候,也可以用这句话来表达自己的感悟。参加关于诚信、品德的演讲的时候,引用这句诗能增加演讲的文化底蕴。甚至给朋友写寄语,鼓励朋友做真诚的人,也可以用上这句诗。
关联知识图谱
《大学》八条目同思想
本诗的核心观点“诚意”来源于儒家经典《大学》的八条目,也就是格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下。诚意是连接认知和修身的中间环节,是儒家修身的核心基础,和本诗表达的思想完全一致。

名句 CLASSIC LINES

吃紧此心常自在,一诚之外靡余师
这两句是本诗的核心名句,凝练传递了宋儒“主诚”的修身内核。在明代《理学类编》、清代《朱子语类纂》中都被作为诚意修身的例证收录,影响力跨越宋元明清四代。

标签 TAGS

作者 POET

蔡沈 1167年-1230年
南宋理学学者、诗人,朱熹弟子,蔡氏九儒之一,隐士

相关诗词 RELATED

深度解读 · 专业鉴赏 · 中英双语
更深一层的逐句精讲、艺术手法、历代评注、典故溯源与中英双语对照正在路上。
深度解读专业鉴赏中英双语43 知识点
二期上线 · 敬请期待