校书西衙枕上呈刘原朝

夜雨不肯晓,拥衾独长叹。

借问叹何为,嘿嘿终无言。

回风起相薄,万物无欢颜。

我心如古人,作诗歌岁寒。

基础信息 BASIC

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
拥衾指裹着被子,是古代诗文常用的描写休憩场景的词汇。嘿嘿同默默,指沉默不语的状态。回风指回旋吹拂的寒风。岁寒既指一年末尾的寒冷时节,也代指人生的逆境、困境。这些字词都是宋代诗文的常用表达,没有生僻含义。
逐句白话释义
第一句的意思是夜雨绵绵下个不停,天好像总不肯亮。第二句写我裹着被子,独自一人发出长长的叹息。第三句是假设有旁人问我为什么要叹息。第四句写我沉默了很久,终究没有说出原因。第五句写回旋的寒风互相吹刮交迫。第六句写世间的万物看起来都没有欢快的神色。第七句写我的心和古代的圣贤是一样的。第八句写我写下这首诗,歌咏寒岁里坚守的坚贞品格。
核心主旨与内容概括
这首诗记录了诗人雨夜在官署值夜的所见所感,前半部分描写了雨夜漫长难捱的压抑氛围,后半部分点明了自己要效法先贤、在逆境中坚守高洁品格的志向,是诗人寄给友人用来表达心意、互相勉励的作品,内容直白易懂,情感真挚。
跨学科 · 是什么
宋代官署值宿制度社会学
宋代各级官署都有官员值宿的规定,秘书省作为掌管文化事务的核心机构,要求官员轮流在官署过夜值守,处理突发的公务、保卫典籍安全。诗人创作这首诗的时候,正是在履行自己的值宿职责,这是宋代官员的常规工作内容。
更多跨学科解读(历史 · 地理 · 天文 · 音乐…)见 深度版
读写应用
诵读指导
诵读这首诗的时候,每句可以分成两到三个停顿,比如“夜雨/不肯晓,拥衾/独长叹”。前六句的语气要平缓低沉,读出雨夜的压抑感。最后两句的语气可以稍微上扬,读出志向坚定的感觉。整体诵读速度不要太快,要留出足够的情绪停顿空间。
句式仿写指导
大家可以学习这首诗最后两句的直白言志句式,结构为“我心如XX,作XX”,前半句点明自己的心志参照,后半句点明自己的行动。比如可以仿写为“我心如明月,作赋赞秋清”,或者“我心如松柏,作画赞坚贞”,仿写时不需要追求辞藻华丽,重点是表达真实的志向。
名句写作应用
核心名句“我心如古人,作诗歌岁寒”可以用在描写坚守本心、逆境持志主题的作文里。比如写自己面对学习中的困难不放弃的时候,或者写面对外界诱惑坚持底线的时候,都可以引用这句诗,表达自己要效法先贤、坚守品格的决心,能让作文更有文化底蕴。
关联知识图谱
《论语·子罕》岁寒松柏典故同典故
本诗中“岁寒”一词出自《论语·子罕》的“岁寒,然后知松柏之后凋也”,原本是孔子赞扬松柏坚贞品格的表述,后世都用“岁寒”代指逆境中的坚贞品格,两者的文化内涵完全一致。

标签 TAGS

作者 POET

度正 1167~?
南宋朱熹门人、官员、诗人

相关诗词 RELATED

深度解读 · 专业鉴赏 · 中英双语
更深一层的逐句精讲、艺术手法、历代评注、典故溯源与中英双语对照正在路上。
深度解读专业鉴赏中英双语48 知识点
二期上线 · 敬请期待