邢兄次韵再答之

红尘欲欺人,甚欲出尘去。

人生贵险艰,九折有夷路。

学剑剑不就,学书书不成。

春蚕裹于茧,腐草化为萤。

高明信天资,踸踔亦步武。

同床有恩怨,当面分尔汝。

疲容仰吾父,髫齓怜吾儿。

传衣与养菽,上下皆失时。

杜甫西去秦,仲连东蹈海。

富贵毋相忘,此意岂三代。

惟君眼中人,多若古人风。

赠君宝剑篇,谨勿伤其锋。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗
情感友情
创作背景
宋末元初酬和友人之作
本诗创作于宋末元初,是诗人方回寓居杭州期间,为酬答邢姓友人的次韵诗作而写的和诗,当时方回经历易代之乱,仕途屡遭挫折,生平志向未能实现,有感于自身遭际与世态炎凉,创作此诗抒发心绪并寄赠友人。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言古诗,是古代汉族诗歌体裁的一种,全篇由五字句构成,不要求严格的平仄、对仗与固定押韵,形式自由灵活,可容纳更丰富的叙事抒情内容,是汉魏以来文人创作的主流诗歌体裁之一。
情感 · 解读
本诗核心情感包含三层,第一层是诗人对自身学书学剑无成、人生进退失据的苦闷慨叹,第二层是对人生困境的理性反思,认同艰险是人生必经阶段的认知,第三层是对友人高洁品格的赞许,以及同处困境时互勉共进的期许。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
第一,“九折”指蜀地的九折坂,是古代出名的险峻山路。第二,“踸踔”形容走路不稳、跌跌撞撞的样子。第三,“髫齓”指儿童换牙的年纪,代指幼年孩童。第四,“传衣”是传衣钵的简称,指传承学业、技艺。第五,“养菽”指代奉养父母,古人认为奉养父母即便只是粗茶淡饭也是孝道。第六,“仲连”指战国时期的义士鲁仲连。第七,“宝剑篇”是唐代郭震写的著名言志诗。第八,“伤其锋”在这里指挫伤志气、消磨抱负。第九,“出尘”指脱离世俗的纷扰束缚。第十,“夷路”就是平坦的道路。
逐句白话释义
第一句:世俗的纷扰就像要欺负人一样,我特别想要逃离这俗世。第二句:人生最宝贵的经历就是艰险磨难,哪怕是九折那样的险路,最终也能通向平坦的大道。第三句:我学剑术没学成,学读书也没取得什么成就。第四句:春蚕把自己裹在茧里,古人认为腐草能变成萤火虫。第五句:天资卓越的人确实是天生的,可哪怕跌跌撞撞,一步步走也能前进。第六句:就算是同床共枕的人也可能有恩怨,当面就把你我分得清清楚楚。第七句:我满脸疲惫地侍奉年老的父亲,看着年幼的孩子满心怜惜。第八句:不管是传承学业给后辈,还是奉养父母,我都没赶上合适的时机。第九句:当年杜甫失意离开关中往西去,鲁仲连为了道义宁愿跳东海也不愿投降秦国。第十句:富贵了不要互相忘记的承诺,这种心意难道只有上古三代才有吗。第十一句:只有你欣赏的人,大多都有古人的高尚风骨。第十二句:我把这首《宝剑篇》赠给你,千万不要挫伤了自己的锋芒志气。
核心主旨与内容概括
这首诗是诗人写给友人的酬和之作。第一部分先写自己对世俗纷扰的厌烦,提出艰险是人生宝贵财富的观点。第二部分讲自己半生学书学剑都没有成就,不管是奉养父母还是养育孩子、传承学业都做得不好,抒发了志业未竟的苦闷。第三部分感慨世态炎凉,连身边亲近的人都免不了有恩怨隔阂,古人重情义的品格现在很少见了。第四部分称赞友人有古人的高尚风骨,最后赠诗给友人,两个人互相勉励,不要消磨了自己的志气。
跨学科 · 是什么
腐草为萤认知民俗学
诗句里提到的“腐草化为萤”是古代非常流行的一种说法。古代老百姓观察到夏天萤火虫经常出现在腐草堆附近,就以为萤火虫是腐草变出来的。这种说法在很多古代典籍里都有记载,是古人对自然现象的朴素观察总结。大家不需要用现在的科学知识去苛责古人,这是当时认知水平限制下的正常理解。这种说法也经常被用在古典诗词里,增添文字的意境。我们读诗的时候了解这是古代的常见认知就可以了。
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读写应用
基础诵读指导
这首是五言古诗,诵读的时候每句可以分成2到3个停顿。比如“红尘/欲/欺人,甚欲/出尘/去”,“人生/贵/险艰,九折/有/夷路”。整体的语气开头可以稍微低沉一点,读出对世俗的厌烦感。读到“人生贵险艰,九折有夷路”的时候语气要昂扬一点,读出豁达的感觉。后半部分读的时候语气可以柔和一点,读出对家人的愧疚和对友人的赞许。最后两句语气要坚定,读出共勉的力量。诵读的时候速度不要太快,每句结束可以稍微停顿一下,把情感传递出来。
基础句式仿写指导
大家可以仿写“人生贵XX,XX有XX”这个句式,这个句式的结构非常工整,适合用来表达对人生的感悟。比如我们可以写“人生贵坚持,水滴石可穿”,表达坚持的重要性。也可以写“人生贵真诚,日久见人心”,表达真诚的可贵。还可以写“人生贵担当,患难见真情”,表达担当的价值。仿写的时候注意前后两句要有逻辑关联,前半句点出要强调的品质,后半句用具体的现象来佐证这个观点。这样写出来的句子既工整又有说服力,很适合用在日常写作里。
名句日常写作应用
“人生贵险艰,九折有夷路”这句名句非常适合用在鼓励他人或者自我激励的写作场景里。比如你给遇到挫折的朋友写鼓励信的时候就可以用这句话。或者写关于成长、挫折主题的作文的时候,也可以用这句话当开头或者结尾。比如可以这样写:“当我这次考试失利陷入低谷的时候,我想起了古人说的‘人生贵险艰,九折有夷路’,只要我不放弃,继续努力,一定能取得好成绩。”用的时候直接引用诗句就可以,不需要额外解释太多,大家都能明白这句话的含义,还能提升文章的文化感。

名句 CLASSIC LINES

人生贵险艰,九折有夷路
该句是本诗核心名句,化用汉代王尊过九折坂的典故,直白道出人生应当重视艰险历练的道理,指出看似曲折的道路最终也能通向平坦的终点,情感积极昂扬,后世常被用于劝勉身处困境的人,流传度极高。

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作者 POET

苏泂 1170~约1240
南宋中期诗人,陆游门人

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