秋夜登湖桥

平湖秋水满拍拍,恰好三月桃花春。

所不同者一轮月,下上青镜奁寒银。

我来跨湖桥顶坐,月照水光光照我。

春暄那得抵秋清,自摘霜华餐露颗。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言古诗
情感淡泊 · 闲适
创作背景
南宋苏泂秋夜即兴创作
本诗为南宋诗人苏泂秋日登湖桥观赏水月清景时即兴创作,学界考证大致作于其晚年闲居山阴(今浙江绍兴)时期,无明确系年,为其写景小诗的代表性作品之一。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言古诗是中国古代诗歌体裁的一种,每句字数为七字,格律限制较为宽松,可灵活调整篇幅、押韵与平仄,兼具抒情与叙事表现力,在唐宋时期得到广泛创作应用。
情感 · 解读
本诗核心情感为秋夜登桥观赏水月交融清景的愉悦惬意,既有对秋日清旷景致的由衷喜爱,也暗含远离世俗烦扰的恬淡自适心境,整体情感基调澄澈明快。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
拍拍:形容湖水满溢、波动的样子。桃花春:指农历三月桃花盛开时的春汛,此时湖水水量丰沛。青镜奁:青色的镜匣,这里比喻平静的湖面。霜华:指秋天经霜的新鲜蔬果。露颗:带露水的颗粒状果实。这些字词都是理解全诗内容的基础,没有生僻的通假字或古今异义词汇。
逐句白话释义
平坦的湖面秋水量充足,水波轻轻晃动,看起来恰好和三月桃花开时的春汛湖水一样。唯一和春景不同的是头顶的一轮明月,上下映照的湖面像青色的镜匣,盛满了寒凛的银光。我来到跨湖桥的桥顶坐下,月光照在水面上,水光又反过来照在我的身上。春天的温暖哪里比得上秋天的清爽,我自己摘下经霜的果实,吃着带着露水的新鲜果子。
核心主旨与内容概括
全诗围绕秋夜登湖桥的所见所感展开,先写秋日湖水的丰沛,用春汛作类比突出秋景的可爱,再写水月交融的清旷景致,最后写自己坐桥观景、品尝秋实的惬意,整体展现了诗人沉醉于自然清景的恬淡心境,传递出对秋日风光的由衷喜爱。
跨学科 · 是什么
江南秋季水文特征地理学
江南地区秋季多台风雨与冷空气带来的降水,因此秋季湖泊水量同样丰沛,和春季桃花汛的水量接近,这是诗中能用春汛类比秋水的现实基础。浙江绍兴所在的浙北水网区域,这种水文特征表现得尤为明显,是当地特有的地理现象。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候整体节奏要舒缓轻快,读出清新明快的感觉。前两句语速稍缓,重音落在“满拍拍”“桃花春”上,突出湖水的丰沛感。第三到第六句语速放缓,重音放在“一轮月”“光照我”上,读出清旷的意境。最后两句语速稍快,读出轻松惬意的感觉,重音落在“秋清”“餐露颗”上。
句式仿写指导
可以模仿诗中“恰好三月桃花春”的类比句式来写景,先用写实的句子写出眼前景观的特征,再用大家熟悉的另一种景观作类比,增强画面的感染力。比如写冬日雪景可以写“漫天白雪纷纷落,恰好春日柳絮飞”,把雪花比作柳絮,既生动又有画面感,适合用在写景作文里。
核心名句应用场景
“平湖秋水满拍拍,恰好三月桃花春”这句话可以用在描写秋日湖景的作文、游记里,用来突出秋天湖水的丰沛美好,打破大家对秋天萧瑟的固有印象。也可以用在朋友圈、短视频的配文里,分享自己秋日游湖的所见所感,显得文雅又贴切。
关联知识图谱
张孝祥《念奴娇·过洞庭》同主题
两首作品都以月夜湖景为核心描写对象,都营造了澄澈清旷的审美意境,都抒发了作者沉醉自然的恬淡心境,都是古典文学中写水月交融景观的代表性作品,适合放在一起对比阅读。

名句 CLASSIC LINES

平湖秋水满拍拍,恰好三月桃花春
该句以春日桃花汛期的满湖春水类比秋日的丰沛湖水,构思新颖奇巧。

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作者 POET

苏泂 1170~约1240
南宋中期诗人,陆游门人

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