走笔次韵黄观复学士二首 其一
未见心先识，相逢意辄同。
半生才得此，叔世若为容。
力学君方壮，缘愁我已翁。
泥涂断还往，信矣命之穷。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言律诗
情感知音 · 身世
创作背景
次韵唱和创作背景
本诗是元末明初诗人贝琼与元代翰林学士黄观复相逢后，按照黄观复原诗的韵脚次序即兴创作的和诗，创作于元末明初战乱刚平定的时期，是文人之间酬唱应答的典型作品。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
五言律诗是中国传统诗歌体裁之一，属于近体诗范畴，全篇共八句，每句五个字，要求平仄协调、押韵严格，分为首联、颔联、颈联、尾联四联，其中颔联、颈联要求对仗，在唐代发展成熟后成为古典诗歌的主流体裁之一。
情感 · 解读
这首诗核心情感分为两层，一是与志同道合的知音黄观复相逢的由衷欣喜，二是对自身年华老去、身处乱世仕途不顺、命运穷困的沉郁慨叹，情感真挚质朴，情感层次清晰。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
1.走笔：指提笔快速书写，形容创作即兴流畅。2.次韵：指按照原诗的韵脚和用韵顺序创作和诗，是古代文人唱和的常用方式。3.叔世：指末世、衰乱的时代，常用于形容社会动荡不安的时期。4.泥涂：原指泥泞的道路，这里比喻困顿的处境。5.断还往：指断绝和外界的交往联系。
逐句白话释义
1.还没有见面的时候我心里就已经知晓你是志同道合的人，刚一相逢我们的心意就立刻相通。2.我活了半辈子才遇到这样的知音，在这衰乱的时代要怎么容身呢。3.你正当壮年还在努力治学，我却因为满心忧愁已经变成了老翁。4.我身处困顿的处境早就断了和外界的交往，确实是我的命运穷困啊。
核心主旨与内容概括
1.这首诗是作者与知音黄观复相逢后即兴创作的次韵和诗。2.全诗先写二人一见如故的默契欣喜，再通过两人的境遇对比，抒发了作者身处乱世、年华老去、命途不顺的沉郁感慨，情感真挚质朴，极具感染力。
跨学科 · 是什么
古代文人唱和习俗社会学
1.古代文人之间经常通过诗词唱和的方式进行交往交流。2.次韵是唱和的常见形式，要求和诗严格按照原诗的韵脚顺序创作，能体现创作者的文学功底。3.这种唱和活动是古代文人圈层社交、情感交流的重要方式。
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读写应用
基础诵读指导
1.诵读这首诗时整体节奏要舒缓沉稳，首联读得轻快，体现相逢的欣喜。2.颔联和颈联语速放缓，读出感慨的语气。3.尾联语调下沉，读出沉郁的慨叹感。4.断句参考：未见/心先识，相逢/意辄同。半生/才得此，叔世/若为容。力学/君方壮，缘愁/我已翁。泥涂/断还往，信矣/命之穷。
句式仿写指导
1.可以仿写“未见心先识，相逢意辄同”的前后对比句式，先写相遇前的预设，再写相遇后的契合。2.示例：未闻名已熟，相聚语偏投。
核心名句写作应用
1.核心名句“未见心先识，相逢意辄同”可以用于描写和志同道合的朋友、伙伴相逢的场景。2.示例：我和小李虽然是第一次线下见面，却颇有“未见心先识，相逢意辄同”的默契，很快就聊得十分投机。
关联知识图谱
《送杜少府之任蜀州》同主题
1.这首诗也写到“海内存知己，天涯若比邻”，同样围绕知音、知己的主题，和本诗核心主题一致。
名句 CLASSIC LINES
未见心先识，相逢意辄同
该句是本诗核心名句，精准刻画了知音相逢一见如故的状态，语言质朴自然，情感真挚动人，后世常用来形容志同道合的人相遇的默契状态。
标签 TAGS
作者 POET
苏泂 1170～约1240
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