途次口占三首 其二

鼓棹泛弥茫,驱车道莽苍。

功名中底用,奔走为谁忙。

白浪高扬子,青山入建康。

从来怀古意,秋至转悲凉。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗
情感怀古 · 怅惘 · 悲凉 · 羁旅
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言律诗,属于近体诗范畴。全篇共八句,每句五个字,中间两联严格对仗。起源于南朝齐永明时期,到初唐正式定型,是唐代以后古典诗词的主流体裁之一。历代文人多以五言律诗抒情言志、怀古咏史,艺术表现空间广阔。
情感 · 解读
本诗核心情感包含两层,第一层是诗人常年奔波仕途、功名无着的茫然怅惘,第二层是途经六朝古都建康周边,触景生情生发的怀古伤今的悲凉情绪,两种情绪交织,沉郁厚重。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
途次指的是赶路途中停留的地方。口占指的是随口吟诵而成,没有提前打草稿。鼓棹就是划动船桨。弥茫形容江面广阔迷蒙的样子。莽苍形容郊野广阔无边的样子。中底用是宋代口语,意思是有什么用处。建康是今天江苏南京的古称,历史上是六朝古都。
逐句白话释义
第一二句是说我有时候划着船在广阔迷蒙的江面上前行,有时候赶着车在无边无际的郊野中赶路。第三四句是说追求功名到底有什么用呢,我这么常年奔波到底是为了谁在忙啊。第五六句是说扬子江上的白浪翻涌得很高,连绵的青山一直延伸到建康城的方向。第七八句是说自古以来人们心中的怀古情绪,到了秋天的时候就会变得更加悲凉沉重。
核心主旨与内容概括
本诗是诗人秋季行旅途中随口所作的作品,前四句写自己常年奔波、功名无着的茫然怅惘,后四句写途经扬子江望见通往建康的山水景色,触发了自古以来就有的怀古情绪,秋天的萧瑟氛围更让这份情绪变得格外悲凉。全诗将行役的苦闷与怀古的感慨融为一体,情感真实厚重。
跨学科 · 是什么
扬子江与建康地理地理学
扬子江是长江下游从南京到入海口河段的旧称,这一段江面开阔,秋季汛期时风浪较大,确实会出现浪涛高耸的景观。建康也就是今天的江苏南京,位于长江下游南岸,周边多低山丘陵,宁镇山脉的余脉一直延伸到南京城区周边,所以从江上往建康方向看,确实能看到青山连绵一直到城边的景象。
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读写应用
基础诵读指导
诵读本诗的时候整体语气要偏沉郁舒缓,不要太轻快。首联两句节奏可以稍慢,读出行旅的奔波感:鼓棹/泛/弥茫,驱车/道/莽苍。颔联两句可以稍微加重语气,读出反问的茫然感:功名/中底用,奔走/为谁忙。颈联两句语调可以稍微上扬,读出写景的开阔感:白浪/高/扬子,青山/入/建康。尾联两句语调再回落,读出悲凉感:从来/怀古意,秋至/转/悲凉。
句式仿写指导
可以模仿本诗颈联的写景对仗句式,结构是“景物+特征+地名,景物+特征+地名”。比如写黄河沿岸的景色可以写“浪涌黄河岸,云横鹳雀楼”,写江南春色可以写“水暖西湖岸,花繁燕子矶”。仿写的时候要注意上下句词性相对,意境统一,不要强行凑对仗。
名句应用指导
“白浪高扬子,青山入建康”这两句可以用在描写南京或者长江下游秋景的作文里,比如写秋游南京的时候看到长江的景色,就可以引用这两句来烘托景色的雄浑开阔。也可以用在怀古主题的文章里,引出对南京历史的回忆。比如写“站在长江边望着滚滚浪涛,不由得想起古人写的‘白浪高扬子,青山入建康’,千年过去,山水依旧,只是世事早已变迁。”
关联知识图谱
《金陵怀古》刘禹锡同主题
两首作品都是以建康(金陵)为怀古对象,都借长江景色抒发对历史变迁的感慨,情感基调都带有悲凉感,都是咏史怀古类诗作的经典作品。

名句 CLASSIC LINES

白浪高扬子,青山入建康
这两句对仗工整,写景开阔雄浑,将扬子江的浪涛与建康周边的青山融为一体,空间跨度极大。

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作者 POET

苏泂 1170~约1240
南宋中期诗人,陆游门人

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